| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Radyo, Sinema ve Televizyon - Lisans | RTS441 | Film Kültürü | Seçmeli | 7 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İletişim Fakültesi - Radyo, Televizyon ve Sinema
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, bir kültürel form olarak sinemanın işlevini anlamaya calışarak, sinema tarihinin önemli filmlerini tanımak ve tartısmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu ders farklı ülke sinemalarından örneklerle sinematik ifadenin zengin ve çeşitli biçimlerini eleştirel olarak ele alır, görsel imgeleri çözümler ve izleme deneyimini zenginleştirmek için film teorisi ve kültürel analizin temel kavramlarını kullanmaya odaklanır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders anlatımı, sunum, film analizi.
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Asumen Suner, Hayalet Ev, Metis Yayınları. Geoffrey Novel Smith, Dünya Sinema Tarihi, Kabalcı Yayınları. James Monaco, Bir Film Nasıl Okunur, Oğlak Yayıncılık. Jean Baudrillard, Tam Ekran, Yapı Kredi Yayınları
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenciler film analiz yöntemlerini öğrenir.
- Öğrenciler genel olarak sinema kuramlarını tartışır.
- Öğrenciler genel olarak Türk Sinemasından örnek filmler analiz eder.
- Öğrenciler Türk Sinemasından örnek filmler analiz eder.
- Öğrenciler Türk Sinemasının Dünya sineması içindeki yerini tartışır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Derse giriş |
| 2 | Film dili ve sinematografi |
| 3 | Sinemada temsil ve görsel egemenlik |
| 4 | Yerli Sineması |
| 5 | Yerli sineması |
| 6 | Sinema, tarih, bellek |
| 7 | Sinema, tarih, bellek |
| 8 | Ara sınavlar |
| 9 | Dijital dönemde sinema |
| 10 | Dijital dönemde sinema |
| 11 | Sinemada gerçekliğin dönüşümü |
| 12 | Sinemada gerçekliğin dönüşümü |
| 13 | Bilimkurgu sineması, ütopya ve distopya |
| 14 | Bilimkurgu sineması, ütopya ve distopya |
| 15 | Seyirci ve dijital platformlar |
| 16 | Ders çalışma haftası |
| 17 | Dönem sonu sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 5 | 2 | 10 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |