| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Alman Dili ve Edebiyatı - (%100 Almanca) Lisans - 2015 | GER3066 | Filmanalyse | Seçmeli | 5 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Alman Dili ve Edebiyatı
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, edebiyat ve film arasındaki ilişkiyi göstermek, filmleri edebiyat bilimsel yöntemlerle analiz etmek ve film analizinde profesyonel beceri kazandırmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Edebiyat ve film arasındaki ilişki ve filmleri analiz etme yöntemleri tartışılacaktır. Türkiye'den Almanya'ya göç konularını içeren Türk-Alman filmleri analiz edilecektir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım/sunum, soru-cevap, tartışma, problem çözme, örnek olay, deney/laboratuvar, gözlem, gezi, dramatizasyon, proje, ödev vb.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Almanca
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Deniz Bayrak; Enis Dinç; Yüksel Ekinci; Sarah Reininghaus (Hg.): Der deutsch türkische Film. Neue kulturwissenscahftliche Perspektiven. Bielefeld: Transcript, 2020. Ömer Alkın: Deutsch-türkische Filmkultur im Migrationskontext. Wiesbaden: Springer, 2017. Oliver Keutzer; Sebastian Lauritz; Claudia Mehlinger; Peter Moormann: Filmanalyse. Wiesbaden: Spinger, 2014. Ersel Kayaoğlu: Edebiyat ve Film. İstanbul: Hiperlink 2016 Markus Kuhn: Filmnarratologie. Berlin: Walter de Gruyter. 2011.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenciler film ve edebiyat ilişkisi hakkında genel bir bakış açısına sahip olacaklardır.
- Öğrenciler filmleri edebi bilimsel yöntemlerle analiz edecekler
- Öğrenciler filmleri analiz etme becerisi kazanacaklardır
- Öğrenciler Türk-Alman filmleri hakkında genel bilgi sahibi olacaklardır.
- Öğrenciler, Türk-Alman filmlerinin farklı konuları hakkında genel bir bakış açısına sahip olacaklardır.
- Öğrenciler Türk-Alman filmlerini analiz edecekler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Film ve edebiyatın etkisi |
| 2 | Film ve edebiyat arasındaki ilişki |
| 3 | Analiz Modelleri |
| 4 | Edebi bilimsel yöntemlerle film analizi |
| 5 | Sistematik film analizi |
| 6 | Sistematik film analizi |
| 7 | Film Varyasyonları |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Gerard Genette odak ve anlatım kavramı |
| 10 | Sıfır odak, iç odak ve dış odak |
| 11 | Tempo ve süre |
| 12 | Açık ve kapalı drama |
| 13 | Film analizi |
| 14 | Film analizi |
| 15 | Film analizi |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
| 17 | Bütünleme Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 14 | 1 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ6 |