Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

İş, enerji, momentum, elektriksel alan, alternatif akım v.b konularda öğrencileri bilgilendirmek.

-

Sıcaklık ve termometre: termodinamiğin sıfırıncı yasası, sıcaklık, genleşme, sıvıların genleşmesi, ısı miktarı, kolorimetrik yöntemler, ısı iletimi, ısıl direnç, termodinamiğin birinci yasası, maddenin faz değişimleri, örnek problemler,yük ve madde. coulomb kanunu: üstüste gelebilme ilkesi, örnek problemler,elektrik alanı: dipol, elektrik alanına konulmuş yük, örnek problemler,gauss kanunu:akı kavramı, tabaka yük, yüklü iletken, içi dolu küre, çizgisel yük, örnek problemler,elektrik potansiyeli :coulomb potansiyel farkı, E ve V arasındaki ilişki, içi dolu küre, elektrik potansiyel enerjisi, örnek problemler, kapasitörler: paralel plakalı kapasitansların hesaplanması, küresel kapasitörler, seri ve paralel bağlamalar, kapasitansta depolanan enerji, yalıtkanların kapasitansa etkisi, örnek problemler,elektrik akımı ve direnç: direnç ve özdirenç ohm kanunu, örnek problemler,doğru akım devreleri: kirchoff voltaj kanunu, wheatstone köprüsü, kirchoff akım kuralı, eşdeğer direnç, örnek problemler.

Anlatım/sunum, soru-cevap, tartışma, problem çözme, örnek olay, ödev

-

Türkçe

• Halliday D., Resnick R.,Fiziğin Temelleri Mekanik Problem Çözümleri 1.1, Arkadaş Yay, ISBN 9789755090245. • Cengiz Yalçın, Erdoğan Apaydın, Temizyürek K., Genel Fizik, Atlas yayın dağıtım, İstanbul, 2005.

-

• Fizik alanındaki uygulamalarda karşılaşabileceği öngörülemeyen karmaşık durumlarda sorumluluk alarak çözüm üretebilmek
• Öğrenmeyi öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebileceğini gösterebilmek
• Fizik alanındaki kavramları tartışmalar yapabilmek, kanıta ve araştırmalara dayalı öneriler geliştirebilmek
• Fizik alanındaki kavramları, fikirleri ve verileri bilimsel yöntemlerle değerlendirmek, karmaşık problem ve konuları belirlemek ve analiz edebilmek
• Fizik alanında en güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç ve gereçleri ve diğer bilimsel kaynaklarla desteklenen ileri düzeyde bilgi ve kavrayışa sahip olmak