Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

• Termodinamik, optik, dalga hareketi, ses, alternatif akım devreleri, radyoaktivite, ses ile ilgili genel kavramları kavrayabilme hayata uygulayabilme.• Öğrenilen konularla ilgili kavramları problem çözme aşamasında kullanabilme.• Bilimsel sorgulama metodunu termodinamik, optik, dalga hareketi, ses, alternatif akım devreleri ve modern fizik konuları ile ilgili problemlerde kullanabilme.

-

Isı ve sıcaklık, maddenin ısısal özellikleri, termodinamik yasaları, tersinir ve tersinmez olaylar, verim ve entropi; ışığın yapısı, hızı ve kaynakları; yansıma ve aynalar; kırılma ve mercekler; girişim, ince filmler, kırınım, çözünürlük, kutuplanma; optik araçlar, büyüteç, gözlük, mikroskop, vb.; dalga hareketi, kinematiği, dinamiği, enerjisi, yansıma, kırılma ve girişimi, ses dalgaları, duran dalgalar, rezonans, ses şiddeti, Doppler olayı; AC Devreleri; Atom modelleri, enerji düzeyleri, atomik ve moleküler spektrumlar; zamanda, boyutta, hızda, enerjide ve momentumda görelilik; siyah cisim ışıması, fotoelektrik ve Compton olayı; dalga-parçacık ikilemi, De Broglie dalgaları, Heisenberg Belirsizlik ilkesi, Schrödinger dalgası ve bu konulara yönelik açık ve kapalı uçlu deneyler

Sunuş, sorgulama, soru-cevap,

Yok

Türkçe

Fen ve Mühendislik için Fizik cilt 1-2-3. (Serway ) Kemal Çolakoğlu Fiziğin Temelleri I-II-III:Mekanik ve Termodinamik (David Halliday, Robert Resnick) Modern Üniversite Fiziği, Cilt 1, Mekanik, Isı v eTermodinamik (Rıchards, Sears, Wehr, Zemansky) (Çev: F. Domaniç, E. Erdik, N. Zengin)

Yok

• Öğrenciler öğrendikleri konularla ilgili problem çözebilir.
• Öğrenciler termodinamik ile ilgili genel kavramları kavrar ve doğru kullanabilir.
• Öğrenciler optik, dalga hareketi ve ses ile ilgili genel kavramları kavrar ve doğru kullanabilir.
• Öğrenciler alternatif akım devreleri ile ilgili genel kavramları kavrar ve doğru kullanabilir.
• Öğrenciler radyoaktivite ile ilgili genel kavramları kavrar ve doğru kullanabilir.