| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2020- Fizyoterapi ve Rehabilitasyon | FTR2009 | Fonksiyonel Nöroanatomi-Nörofizyoloji | Zorunlu | 3 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Sağlık Bilimleri Fakültesi - Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Fizyoterapi ve rehabilitasyon programı için gerekli olan merkezi ve periferik sinir sistemi hakkında bilgi vermek, beyin işlevini değiştiren patalojik değişiklikleri ve klinik semptomları öğretmek.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Sinir sisteminin yapı ve çalışması hakkında genel kavramlar, merkezi sinir sistemi'nin makroskopik anatomisi ve fizyolojisi, medulla spinalis, truncus cerebri, formatio reticularis, cerebellum medulla spinalis’in çıkan ve inen yolları, kranial sinirler, bazal ganglionlar, diencephalon, görme ve işitme yolları, limbik sistem, otonom sinir sistemi, telencephalon ve mss’nin damarları ders içeriğinde yer almaktadır
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Öğrenme etkinlikleri: Derse katılım, bireysel çalışmalar Öğretme yöntemleri: Yüzyüze, interaktif
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Fonksiyonel Nöroanatomi, Prof. Dr. Doğan Taner Neuroanatomy, Snell Tıbbi Fizyoloji (Medical Textbook of Physiology), Guyton & Hall Tıbbi Fizyoloji (Review of Medical Physiology), W.F. Ganong
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Sinir sisteminin yapı ve fonksiyonlarını bilir.
- Nöroanatomi ile nörofizyoloji ilişkisini kavrar.
- Nöroanatomik yapıların klinik etkilenimlerini tartışır.
- Nöroanatomi bilgisini hasta tedavisinde uygular.
- Sinir sistemindeki patolojilerin semptomlarını ayırt eder.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Sinir Sisteminin Yapı ve Çalışması Hakkında Genel Kavramlar |
| 2 | Merkezi Sinir Sistemi'nin Makroskopik Anatomisi ve Fizyolojisi |
| 3 | Medulla Spinalis (Yapı, Fonksiyon ve Patolojileri, Spinal Sinirler, Spinal Refleksler) |
| 4 | Truncus Cerebri (Medulla Oblongata, Pons, Mesencephalon Yapı, Fonksiyon ve Patolojileri) |
| 5 | Formatio Reticularis, Cerebellum |
| 6 | Medulla Spinalis’in Çıkan ve İnen Yolları |
| 7 | Kranial Sinirler |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Ara Sınav Tartışma Değerlendirme |
| 10 | Diencephalon, Bazal Ganglionlar |
| 11 | Görme ve İşitme Yolları |
| 12 | Limbik Sistem |
| 13 | Otonom Sinir Sistemi |
| 14 | Telencephalon |
| 15 | MSS’nin Damarları |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 3 | 4 | 12 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |