| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Resim-İş Öğretmenliği - Lisans | GKS3039 | Form ve İnşa | Zorunlu | 3 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Resim-İş Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Heykel sanatının ortaya çıkışını ve gelişimini, günümüze dek değişimini, yapıtları form ve inşa yöntemleri başlığı altında incelemek ve öğretmek
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Heykel yapıtlarını tarihsel süreç içinden günümüze kadar form ve inşa yöntemleri başlığı altında incelemek
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım-gözlem-örnek inceleme-eleştiri
Staj Durumu
Staj yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Yok
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Genişletilmiş boyutlarda heykel sanatını gözlemlemek
- Üç boyutta denge, kompozisyon, ışık-gölge, plan, boşluk-doluluk gibi temel kavramların öğrenilmesi
- Enstalasyon, video heykel, performans gibi hibrit eserleri inceleyebilmek
- Heykel sanatıyla ilgili kültürel ve estetik bilgiler edinebilme
- Heykel sanatıyla genel sanat kuramları arasında ilişki kurabilmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Heykelde form ve inşa: üç boyutta denge, kompozisyon, ritim, ışık-gölge, boşluk-doluluk, doku, hareket |
| 2 | Konuya devam |
| 3 | Konuya devam |
| 4 | Heykel örnekleri üzerinde incelemeler |
| 5 | Konuya devam |
| 6 | Konuya devam |
| 7 | Heykel sanatçılarının ve önemli eserlerinin form ve inşa başlığı altında görsel sunumu ve incelenmesi |
| 8 | Konuya devam |
| 9 | Konuya devam |
| 10 | Heykel sanatındaki geleneksel malzemelerin incelenmesi, tarihsel süreç içinde heykeldeki form yöntemlerinin anlatılması |
| 11 | Konuya devam |
| 12 | Konuya devam |
| 13 | "Konstrüktivizm", boşluk-doluluk, mekan ve hareket kavramları dışında inşa yöntemleri ile heykel kavramı, sanatçılar ve eserleri üzerinde incelemeler |
| 14 | Konuya devam |
| 15 | Konuya devam |
| 16 | Konuya devam |
| 17 | Konuya devam |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Proje ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Ödev ve Hazırlığı | 5 | 1 | 5 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 1 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Rapor ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 5 | 1 | 5 |
| Final ve Hazırlığı | 10 | 1 | 10 |
| Teorik Ders Saati | 2 | 1 | 2 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 1 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ5 |