| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - İngilizce Öğretmenliği | YDFO3022 | Fransızca II | Zorunlu | 6 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - İngilizce Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Avrupa ortak dil dil çerçevesi referansına göre A1 / A2 seviyesinde fransızca yazma, okuma, anlama ve konuşmaya dayalı dört temel yetinin kazandırılması.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Temel iletişim, basit günlük konuşmalar, temel okuma, metin okuyup sorulara cevap verebilme, hedef dilin kültürü ile ilgili bilgi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Karşılıklı konuşma,soru cevap, anlatım, ikili çalışma.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
A1.2. dil düzeyine göre düzenlenmiş bir kitapçıkla ders işlenmektedir.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Şimdiki zaman
- Geniş zaman
- Şimdiki ve geniş zamanla farklı cümleler kurabilme ve kısa bir paragraf yazabilme
- Geçmiş zaman
- Şimdiki geniş ve geçmiş zamanla cümleler kurabilme ve kısa bir paragraf yazabilme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Şimdiki-geniş zaman öğretimi (I) |
| 2 | Şimdiki-geniş zaman öğretimi (II) |
| 3 | Şimdiki-geniş zamanın öğretimi (yazılı ve sözlü olarak öğretimi) (I) |
| 4 | Şimdiki-geniş zamanın öğretimi (yazılı ve sözlü olarak öğretimi) (II) |
| 5 | Şimdiki-geniş zamanda kısa paragraflar yazabilme (I) |
| 6 | Şimdiki-geniş zamanda kısa paragraflar yazabilme (II) |
| 7 | Konuların kısa tekrarı |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Hafta içi ve/veya hafta sonu yapılan aktiviteleri sıralama (I) |
| 10 | Hafta içi ve/veya hafta sonu yapılan aktiviteleri sıralama (II) |
| 11 | Geçmiş zaman öğretimi (I) |
| 12 | Geçmiş zaman öğretimi (II) |
| 13 | Şimdiki-geniş ve geçmiş zamanın sözel olarak kullanımları |
| 14 | Şimdiki-geniş ve geçmiş zamanın yazılı olarak kullanımları |
| 15 | Şimdiki-geniş ve geçmiş zamanın sözel ve yazılı olarak çeşitli alıştırmalarda kullanımları |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Proje ve Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Atölye ve Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Seminer ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Rapor ve Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Final ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||
| ÖÇ5 |