| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Makine Mühendisliği (İngilizce) - 2015 | EE2035 | Fundamentals of Electrical & Electronics Engineering Lab | Zorunlu | 4 | 3,00 | 0 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Mühendislik Fakültesi - Makine Mühendisliği (İngilizce)
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Deneysel olarak direnç, kondansatör ve endüktans devre elemanlarının elektriksel özelliklerini anlar. Elektrik devrelerini kurmayı öğrenir . Teorik ve deneysel elektrik devreleri arasındaki farkı bulur.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Temel elektrik devre elemanları davranışları(Direnç, kondansatör,bobin). Kirşof ve Ohm kanunları. Temel elektronik devre elemanları ve devreleri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders notları, laboratuvar deneyleri, ödevler, proje
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Basic Electricity: A Text-Lab Manual, Paul B. Zbar-Gordon Rocmaker
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Mühendislik sınırlamalarının fakına varma yeteneği dahil, elektrik ve elektronik devrelerini bilir
- Temel elektrik ilke ve formüllerini anlar ve yazar.
- Bobin, direnç ve kondansatör fiziğinin temelini anladığını gösterir.
- Elektronik laboratuar ekipmanları ile elektriksel ölçüm ve onların yorumlarını yaparken yeterliliğini geliştirir.
- Sezgisel olarak devre davranışını anlama, basitleştirme ve yaklaşım becerisini elde eder.
- Belirli bir mühendislik konusuyla ilgili teknik bir kitle için anlaşılır laboratuvar raporu yazma yeteneği elde eder.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Elektriğe giriş. |
| 2 | 1. deney: Ohm kanunu |
| 3 | 2. deney: Seri/paralel devrelerin direnci |
| 4 | 3. deney: Gerilim bölücü tasarımı |
| 5 | 4. deney: Maksimum güç transferi |
| 6 | 5. deney: Denge köprüsü devresi |
| 7 | 6. deney: Osiloskop işlemleri, osiloskopla gerilim ölçümü |
| 8 | Çalışma haftası |
| 9 | Vize sınavı |
| 10 | 7. deney: RC zaman sabiti |
| 11 | 8. deney: RL ve RLC devreleri |
| 12 | 9. deney: Operasyonel yükselticiler ve alçak/yüksek geçirgen filtreler |
| 13 | Proje önerisi |
| 14 | Proje sunumu |
| 15 | Final |
| 16 | |
| 17 |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Proje ve Hazırlığı | 9 | 1 | 9 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 4 | 4 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 24 | 24 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ6 |