| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Biyoloji Öğretmenliği - Lisans | BYL155 | Genel Biyoloji I | Zorunlu | 1 | 4,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Biyoloji Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Biyoloji Eğitimi öğrencilerinin temel Biyoloji kavramlarını öğrenmeleri.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu ders süresince temel biyoloji kavramları üzerine tartışmalar yürütülecek ve öğrencilerin gelecek yıllarda alacakları dersler için altyapı sağlanacaktır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
düz anlatım, tartışma, soru-cevap, power point sunumları
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Biyoloji. N.A. Campbell and J.B. Reece, 2008 6. baskıdan çeviri, Palme Yayıncılık.
Dersin Web Sayfası
-YOK
Öğrenme Çıktıları
- Bilimi, bilimsel bilgiyi ve bilim adamı sorumluluklarını öğrenir
- Canlıyı, canlılığın özelliklerini, biyolojik organizasyonların ana özelliklerini tanımlar, canlının temel molekülerini ve enerji gereksinimlerini öğrenir
- Hücre yapısını öğrenir, organeller arasındaki ilişkileri tanımlar
- Kalıtım materyalinin önemini, hücrelerinin nasıl çoğaldığını ve bölündüğünü öğrenir
- Dokunun ne olduğunu ve tipleri ile görevlerini öğrenir, biyolojik organizasyonları fizyolojik, ekolojik, evrimsel olarak ve biyolojik çeşitliliğin nedenlerini tartışır
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, canlıların özellikleri |
| 2 | Bir bilim olarak Biyoloji |
| 3 | Temel Kimyasal bilgiler, canlıların temel molekülleri |
| 4 | Hücrenin ve organellerin yapı ve işlevleri |
| 5 | Hücre zarı ve işlevleri |
| 6 | Hücre Solunumu |
| 7 | Hücresel iletişim |
| 8 | Arasınav |
| 9 | Metabolizma |
| 10 | DNA'nın yapısı ve kromozomlar |
| 11 | DNA'nın kendini eşlemesi |
| 12 | Hücre bölünmesi: Mitoz |
| 13 | Hücre bölünmesi: Mayoz |
| 14 | Transkripsiyon ve translasyon |
| 15 | Dokular |
| 16 | Hayvan sistematiği |
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 1 | 28 | 28 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 28 | 28 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |