| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Resim-İş Öğretmenliği - Lisans | RS3054 | Grafik Tasarım Sanatı II | Zorunlu | 3 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Resim-İş Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Grafik Sanatlarının ve görsel iletişimin ne olduğunu ve günlük yaşamda kullanım alanlarını kavratmak. Bilgisayar programlarını tanıtmak ve grafik tasarımının ilkelerinin neler olduğunu ve nasıl kullanıldığı hakkında bilgi vermek. Grafik Sanatlarının konuları olan stilizasyon, tipografi, pigtogram, amblem, logo çalışmaları ve kurumsal kimlik çalışmalarıyla ilgili tasarım çalışmaları yaptırmak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Görsel iletişim tasarımı ve grafik tasarımın yeri, grafik tasarımın alanları plastik değerleri, ilkeleri ve uygulamaları, stilizasyon, sembol, simgenin ne olduğu ve grafik tasarımdaki yeri, piktogram, amblem, logo, logotype nedir nasıl tasarlanır. Tasarlanan logolardan marka oluşturmak ve kurumsal kimlik tasarımının yapılış aşamaları dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, soru cevap, örnek gösterme, gösterip yaptırma, gözlem, sunum, video, filim izleme, tartışma, beyin fırtınası, uygulama gibi metotlar uygulanır. Ders ve konu ile ,ilgili sergi, gösteri, festival, konferans, panel, film, söyleşi gibi etkinlikler düzenlenir.
Staj Durumu
YOK
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İletişim ve Grafik Tasarım---Emre Becer Görsel İletişim ve Grafik Tasarım----Tevfik Fikret Uçar Modern Sanat ve Yeni Tipografi---Emre Becer Çağdaş Grafik Sanatının Gelişimi- Dilek Bektaş Grafik Tasarım Temelleri- Gavin Ambrose, Poul Harris Çağdaş Tipografinin Temelleri- Namık Kemal Sarkavak Kaligrafik ve Tipografik Deneysel Çalışmalar-Namık Kemal Sarkavak
Dersin Web Sayfası
YOK
Öğrenme Çıktıları
- Kurumsal kimlik nedir? özellikleri nelerdir soruların cevabını bilir.
- Grafik tasarımın plastik değerlerini ve ilkelerini bilir,Kurumsal kimlik çalışmalarında tasarım yapabilir ve uygular
- Tipografinin ne olduğunu bilir, dergi sayfası tasarlayabilir
- Tasarladığı logo ile bir marka yaratabilir, kurumsal kimlik tasarımı yapabilir. tasarım sürecini organize etmeyi bilir.
- Tasarımcıları tanır, grafik tarihi hakkında yorum yapabilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Marka ve Kurumsal kimliğin tanımı özellikleri ve tasarım ilkeleri |
| 2 | Marka için logo oluşturma |
| 3 | Kurumsal kimlik çalışmaları ( kartvizit, antetli kağıt, zarf, broşür ve dosya) ve eskiz oluşturma |
| 4 | Kurumsal kimlik çalışmaları eskizlerin değerlendirilmesi |
| 5 | Kurumsal kimlik çalışmaları eskizlerin değerlendirilmesi seçilen eskizlerin bilgisayar ortamına aktarılması (çalışması biten öğrenciler için) |
| 6 | Seçilen Kurumsal kimlik eskizlerin bilgisayar ortamına aktarılması (çalışması biten öğrenciler için) |
| 7 | Ortaya çıkan kurumsal kimliklerin bilgisayar ortamında mocaplanaması ve sunum hazırlanması |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Tipografi nedir? Grafik sanatlarda Tipografinin kullanımı? Tipografi örnekleri ve üzerinde tartışma |
| 10 | Tipografi çalışmaları yapma yazı resim ilişkisi ve kavram üzerinde eskiz oluşturma |
| 11 | Tipografi ve kavram üzerinde eskiz yapma seçilen çalışmanın bilgisayar ortamına aktarma(çalışması biten öğrenciler için) |
| 12 | Tipografi ve kavram üzerinde eskiz yapma seçilen çalışmanın bilgisayar ortamına aktarma(çalışması biten öğrenciler için) |
| 13 | Gösterge bilim nedir? İroni ve metafor nedir? Görsel Oluşturma teknikleri nedir? Nasıl oluşur ve farklı malzeme ve teknikler deneyerek seçilen bir objeden farklı bakış açıları oluşturma |
| 14 | Gösterge bilim nedir? İroni ve metafor nedir? Görsel Oluşturma teknikleri nedir? Nasıl oluşur ve farklı malzeme ve teknikler deneyerek seçilen bir objeden farklı bakış açıları oluşturma |
| 15 | Deneysel Çalışmalar |
| 16 | Oluşturulan görselleri seçme bilgisayar ortamına aktarma sunum hazırlama |
| 17 | Yıl Sonu Sınavı (Final) |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Proje ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Ödev ve Hazırlığı | 5 | 10 | 50 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 1 | 1 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 2 | 2 | 4 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 4 | 4 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 4 | 4 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |