| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| KOK-Tezli Yüksek Lisans-2013 | KOK7015 | Güzel Kur'an Okuma | Seçmeli | 1 | 8,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sosyal Bilimler Enstitüsü - Temel İslam Bilimleri
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilerin güzel Kur'an okumanın usûl ve esaslarının neler olduğunu kavramaları amacına matuftur.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Güzel Kur'an okumayı sağlayan ilimler, esaslar ve usûller bu dersin konularını teşkil etmektedir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Kur'an Okumaya Dair Farklı Düzey ve Kavramları İdrak Eder
- Güzel Kur'an Okumada Sahip Olunması Gereken Bireysel Niteliklerin Farkında Olur
- Güzel Kur'an Okumada Sahip Olunması Gereken İlimlerin Neler Olduğunu Bilir
- Güzel Kur'an Okumayı Sağlayan Mahreç, Sıfat ve Tecvide Dair Uygulamaların Farkında Olur.
- Ses, Makam ve Musiki Bilgisinin ve Uygulamalarının Güzel Kur'an Okumaya Olan Katkısının Farkında Olur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Kur'an'ı Okumanın Keyfiyeti ve Farklı Okuma Düzeylerine Dair Kavramlar (Kıraat, Tilavet vb.) |
| 2 | Güzel Kur'an Okuyabilmek İçin Sahip Olunması Gereken Kişisel Özellikler |
| 3 | Güzel Kur'an Okuyabilmek İçin Sahip Olunması Gereken İlimler |
| 4 | Mehâric-i Hurûfa ve Sıfat-ı Hurûfa Dair Bilinmesi ve Uygulanması Gerekenler |
| 5 | Med ve Ğunne Uygulamalarına Dair Bilinmesi ve Uygulanması Gerekenler |
| 6 | İdğam ve Diğer Tecvid Uygulamalarına Dair Bilinmesi ve Uygulanması Gerekenler |
| 7 | Kur'an Tilavetinde Vakf ve İbtidâ |
| 8 | Vize Haftası |
| 9 | Tilavet Mertebeleri (Tahkîk, Tedvîr, Hadr) Konusunda Bilinmesi ve Uyulması Gerekenler |
| 10 | Yüzüne Okuma Konusunda Metne Aşina Olmanın Önemi ve Usulleri |
| 11 | Ezber Yapma ve Tekrar Etmede Usul |
| 12 | Kur'an Tilavetinde Dudak Talimi |
| 13 | Kur'an Tilavetinde Nebr ve Temsîlî Okuyuş |
| 14 | Kur'an Tilavetinde Arapça, meal ve Tefsir Bilgisinin Önemi |
| 15 | Güzel Kur'an Okumada Sesi ve Nefesi İyi Kullanabilmenin Önemi |
| 16 | Güzel Kur'an Okumada Makam ve Musiki Bilgisinin Önemi |
| 17 | Kur'an Tilavetinde Farklı Tavır ve İcraları (İstanbul, Kahire) Bilmenin ve Özgün Tilavet Tarzı Oluşturabilmenin Önemi ve Usûlü |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 14 | 3 | 42 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 7 | 3 | 21 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 14 | 3 | 42 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |