Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Bu ders, öğrencilerin sanat ve sanat tarihi hakkında genel bilgiler edinmelerini, sanat tarihinin dünyada ve Türkiye’de nasıl bir bilim dalı haline geldiğini öğrenmelerini, sanat tarihi terminolojisi ve araştırma yöntemlerini kavramalarını amaçlar.

-

Sanatın binlerce yıl öncesinden günümüze değin uzanan sanat tarihinin belli başlı dönemleri, çeşitli ülke ekolleri ve geleneksel sanatlarımızın bazı dalları bir arada aktarılmaktadır.

Uzaktan Eğitim, Yüzyüze aktiviteler, Dönem Ödevi

Yok

Türkçe

E. H. Gombrich, Sanatın Öyküsü, (Çev. B. Cömert), İstanbul 1980. S. Mülayim, Sanat Tarihi Metodu, İstanbul 1983. Oktay Aslanapa, Anadolu’da İlk Türk Mimarisi, Başlangıcı ve Gelişmesi, Ankara 1991. Z. Ahunbay, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, İstanbul 1999. C. Erder, Tarihi Çevre Bilinci, Ankara 1975. Y. Çoruhlu, Türk İslam sanatının ABC’si, İstanbul 2000. E.Diez, O. Aslanapa, Türk Sanatı,İstanbul 1955. O. Aslanapa, Yüzyıllar Boyunca Türk Sanatı, Ankara 1977. C.E.Arseven, Türk Sanatı, İstanbul 1984. S.K.Yetkin, İslam Ülkelerinde Sanat, İstanbul 1984. Z. Sönmez, Sanatçılar, 1995. M. Cezar, Anadolu Öncesi Türklerde Şehir ve Mimarlık, İst. 1977. D. Kuban, Anadolu-Türk Mimarisinin Kaynak ve Sorunları, İst.1965. S. Mülayim, Anadolu-Türk Mimarisinde Geometrik Süslemeler, Ankara 1982. B. Ögel, Anadolu Selçuklularının Taş Tezyinatı, Ankara 1987.

-

• Bu ders kapsamında, - insanın oluşturduğu sanatsal değerleri kültürel geçmişi bütün boyutlarıyla kavrayan, - çevreye saygılı, katılımcı, korumacı, değişik görüşlere hoşgörü ile bakan, - çevre ve tarih bilinci olan kuşakların yetiştirilmesi sağlanır.