| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2024 - Ebelik | KSS2054 | Güzel Sanatlar/Geleneksel Sanatlar | Seçmeli | 1 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Sağlık Bilimleri Fakültesi - Ebelik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
öğrencilere anadolu kültürü ve tarihinin el sanatlarını tanıtmak
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
anadolu tarihi ve el sanatları yöresel el sanatları taihsel ve dönemsel el sanatları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
ASLANAPA, Oktay; Türk Halı sanatının Bin Yılı, Eren Yayıncılık, İstanbul, 1987. ASLANAPA, Oktay-DURUL, Yusuf; Selçuklu Halıları, Akbank Yayınları, İstanbul, [t.y.]. DENİZ, Bekir; Türk Dünyasında Halı ve Düz Dokuma Yaygıları, AKM Yayınları, Ankara, 2000. RUDENKO,Sergei;Frozen Tombs of Siberia-The Pazyryk Burials of Iran Age Horsemen,Londra, 1970. TÜRKMEN,Nalan;Orta Asya Türkmen Halıları ile Tarihi Anadolu Türk Halıları Ortak Özellikleri, AKM Yayınları, Ankara, 2001.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Türk kültüründe başlıca geneleksel sanatları bilir
- Anadolu tarihinde sanatın önemini bilir
- Sanatta kültürlerarası etkileşimi tanımlar
- El becerisi kullanılan bir ürün yapar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Sanat kavramı |
| 2 | Türk kültürü ve geleneksel sanatlarına tarihsel bakış |
| 3 | Anadolu'da yaşayan farklı kültürler ve sanatsal etkileşim |
| 4 | El becerisi kazanmanın motor gelişime etkisi |
| 5 | Temel el becerisi uygulamaları |
| 6 | Temel el becerisi gerektiren bir ürün oluşturma |
| 7 | Temel el becerisi gerektiren bir ürün oluşturma |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Temel el becerisi gerektiren bir ürün oluşturma |
| 10 | Temel el becerisi gerektiren bir ürün oluşturma |
| 11 | Temel el becerisi gerektiren bir ürün oluşturma |
| 12 | Temel el becerisi gerektiren bir ürün oluşturma |
| 13 | Temel el becerisi gerektiren bir ürün oluşturma |
| 14 | Ürünlerin sergilenmesi |
| 15 | |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||
| ÖÇ5 |