| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Ana Müfredat - 2022 | COH8008 | Hemşirelikte Yeni Liderlik Yaklaşımları | Seçmeli | 1 | 7,50 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Doktora - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu ders, öğrenciye hemşirelikte yeni liderlik yaklaşımları konusunda bilgi, tutum ve beceri kazandırır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu ders, öğrenciye hemşirelikte yeni liderlik yaklaşımları konusunda bilgi, tutum ve beceri kazandırır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım/sunum, soru-cevap, tartışma, problem çözme, örnek olay, gözlem, proje, ödev
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Marquis, B.L., Huston, C.J. (2018). Hemşirelikte Liderlik Rolleri ve Yönetim İşlevleri. Çev. Ed.: Bahçecik, N., Öztürk, H. Birinci Basım. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri Dally. C., Speedy S., Jackson D. (2020). Liderlik ve Hemşirelik Çağdaş Yaklaşımlar. Çev Ed: Gürsoy E. Ankara: Ankara Nobel Tıp Kitabevleri. Yiğit R. (2018). Hemşirelikte Liderlik. Adana: Çukurova Nobel Tıp Kitabevi. Şantaş F, Şantaş G., Özer Ö. (2018). Sağlık Kurumlarında Liderlik Araştırmaları. Ankara: Siyasal Kitabevi. Weiss, S.A., Tappen, R.M. (2015). Essentials of Nursing Leadership and Management. Sixth Edition. F.A. Davis Company: Philadelphia
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Liderlik teorilerinin tarihsel gelişimini analiz eder
- Toplam Kalite Yönetimi, kriz yönetimi ve değişim yönetiminde liderliğin önemini kavrar
- Karar verme sırasında risk almaya ilişkin kişisel eğiliminin farkına varır
- Hemşirelikte yeni liderlik yaklaşımlarını irdeler
- Hemşirelik uygulamalarında çağdaş yaklaşımlara liderlik etmenin önemini fark eder
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dersin amaç ve hedeflerinin açıklanması |
| 2 | Liderlik ve İlgili Kavramlar |
| 3 | Liderlik Teorileri |
| 4 | Örgütsel, politik ve kişisel güç, Hemşirelik mesleğinde liderlik ve güçlendirme |
| 5 | Motive edici ortam oluşturma, Takım Liderliği |
| 6 | Başarılı Liderlik ve Yönetimin Gerekleri: Karar Verme, Sorun Çözme, Eleştirel Düşünme |
| 7 | Stratejik Liderlik |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Toplam Kalite Yönetiminde Liderlik, Sağlık hizmetlerinin kalitesine ve güvenliğine yönelik adımlar, Liderlik ve hasta çıktıları üzerindeki etkisi |
| 10 | Değişime Liderlik Yapmak ve Değişimi Yönetmek, Yenilikçi Liderlik |
| 11 | Kriz Yönetiminde Liderlik |
| 12 | Etkili Liderlik ve Yönetim Etiği, Etik liderlik ve Hemşirelerin çalışma ortamları |
| 13 | Kendini geliştirmek ve güçlü kalmak, Ruhsal liderlik |
| 14 | 21. Yüzyıl Liderlik Anlayışı |
| 15 | Hemşirelik uygulamalarında liderlik ve yönetim, hemşirelik uygulamalarında çağdaş yaklaşımlara liderlik etmek, Hemşire liderlerden örnekler |
| 16 | Ders çalışma haftası |
| 17 | Final sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 11 | 11 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 14,5 | 14,5 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 14,5 | 14,5 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 10,5 | 10,5 |
| Teorik Ders Saati | 3 | 42 | 126 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||
| ÖÇ5 |