| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| ÇEKO - 2013 | IKT2044 | İktisadi Düşünce ve Sistemler | Seçmeli | 4 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İktisat Fakültesi - Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Antikçağ’dan 20 yüzyıla iktisadi düşüncenin gelişimini, kapitalist ve sosyalist sistemlerin evrimini ele almaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu derste Antikçağ'dan günümüze iktisadi düşüncenin evrimi anlatılmaktadır. İktisadi teori ve düşünce arasındaki etkileşim ve farklı iktisadi sistemlerin ideolojik ve yapısal karşılaştırması dersin en temel içeriğidir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Öğrenciye konunun anlatılması ve karşılıklı tartışmalar
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Nalân Ölmezoğulları, Ekonomik Sistemler ve Küreselleşen Kapitalizm, 3. bs., Ezgi Kitabevi, Bursa 1999. Şerif Mardin, "Tanzimat'tan Cumhuriyet'e İktisadi Düşüncenin Gelişmesi (1838-1918)", Tanzimat'tan Cumhuriyet'e Türkiye Ansiklopedisi, Cilt 3, s. 618-634. Tevfik Çavdar, "Cumhuriyet Döneminde Türk İktisadi Düşüncesi", Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, Cilt 4, s. 1074-1084.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- İktisadi düşüncenin ve yöntemin kökenlerini açıklama
- Antik çağlardan modern zamanlara iktisadi düşüncenin evrimini analiz etme
- Farklı iktisadi düşüncelerin iktisada katkılarını vurgulama
- Farklı ekollerden iktisadi düşünürlerin yaklaşımlarını tartışma
- İktisadi teori ve iktisadi düşüncenin birbirlerini nasıl etkilediğini betimle
- İktisadi sistemi ülke örneklemiyle tanımlama
- Farklı iktisadi sistemlerin ideolojik ve yapısal temellerini tartışma
- İktisadi sistemlerin zaman içinde değişim ve/veya dönüşümünü analiz etme
- İktisadi aktiviteler üzerinde farklı iktisadi sistemlerin birbirinden farklı yaklaşım ve önerilerini inceleme
- Temel iktisadi problemleri çözecek politikalar önerme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Giriş |
| 2 | Antikçağ'da İktisadi Düşünce |
| 3 | Ortaçağ'da İktisadi Düşünce |
| 4 | Merkantilizm |
| 5 | Fizyokrasi |
| 6 | Klasik Okul |
| 7 | Klasik Okul |
| 8 | Vize |
| 9 | Marksizm |
| 10 | Marksizm |
| 11 | Marksizm |
| 12 | 20. Yüzyılda İktisadi Düşünce |
| 13 | 20. Yüzyılda İktisadi Düşünce |
| 14 | Kapitalizm |
| 15 | Sosyalizm |
| 16 | Türkiye'de İktisadi Düşünce |
| 17 | Final |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ödev ve Hazırlığı | 5 | 5 | 25 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 | |||||||||||||||
| ÖÇ6 | |||||||||||||||
| ÖÇ7 | |||||||||||||||
| ÖÇ8 | |||||||||||||||
| ÖÇ9 | |||||||||||||||
| ÖÇ10 |