| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| İktisat - 2013 | IKT1008 | İktisatta Araştırma ve Yazma | Zorunlu | 2 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İktisat Fakültesi - İktisat
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Araştırma yapacak lisans öğrencilerine rehberlik etmek, öğrencilere bilimsel araştırma ve yazma teknikleri ile ilgili teorik bilgi verirken öğrencilerin hazırladıkları ödevleriyle yazma teknikleri kullanma becerilerini geliştirmektir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Literatür çalışması, veri toplama, analiz etme ve sonuçları raporlama faaliyetlerden oluşur. Araştırma yapacak öğrencilerine rehberlik etmek, bilimsel araştırma ve yazma teknikleri ile ilgili teorik bilgi verirken öğrencilerin de hazırladıkları ödevleriyle yazma teknikleri kullanma becerilerini geliştirici çalışmalardan oluşur.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Konu anlatımı; soru-cevap yöntemi
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ömer Demir, İktisat ve Yöntem; Halil Seyidoğlu, Bilimsel Araştırma ve Yazma
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Araştırmanın temellerini kavrayabilmek
- Alan araştırmasını baştan sona uygulayabilmek.
- Bilimsel çalışmalarda etik
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Bilim nedir? Bilimsel düşünce metodları nelerdir? Bilimsel yöntemin unsurları, bilimsel düşünce tekniği Bilim nedir? Bilimsel düşünce metodları nelerdir? Bilimsel yöntemin unsurları, bilimsel düşünce tekniği Bilim nedir? Bilimsel düşünce metodları nelerdir? Bilimsel yöntemin unsurları, bilimsel düşünce tekniği |
| 2 | Bilim nedir? Bilimsel düşünce metodları nelerdir? Bilimsel yöntemin unsurları, bilimsel düşünce tekniği |
| 3 | Araştırma türleri, bilimsel araştırma nasıl yapılır? |
| 4 | Kaynaklara ulaşma yöntemleri, kaynak türleri, Kütüphane türleri ve sistemleri, elektronik kaynaklar |
| 5 | Araştırma konusunun belirlenmesi, sınırlandırılması |
| 6 | Araştırma Planı: Temel kavramlar,amaç-problem ilişkisi |
| 7 | Örnekleme. Temel kavramlar örnekleme türleri |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Veri toplama teknikleri: Gözlem, anket, görüşme |
| 10 | Araştırmanın Yazılması |
| 11 | Araştırmanın Yazılması: Bilimsel bir araştırmada |
| 12 | Araştırmanın Yazılması: Metin aktarmaları, alıntı |
| 13 | Araştırmanın Yazılması: Dipnotlar, Örnekler |
| 14 | Araştırmanın Yazılması: Kaynakça gösterme, şekiller, tablolar |
| 15 | Araştırmanın Yazılması: Kaynakça gösterme, şekiller, tablolar (devam) |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 15 | 30 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||
| ÖÇ5 |