| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - Sosyal Bilgiler Öğretmenliği | TAR2025 | İlk Müslüman Türk Devletleri | Seçmeli | 3 | 4,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Sosyal Bilgiler Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
İslamiyet'in Türkler tarafından benimsenmesi ve sonrasında kurulan ilk Türk-İslam devletlerinin tarihi ve dünya kültür medeniyetine katkıları.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Türklerin İslamiyeti kabulü, Türklerin İslamiyeti kabulünden sonra kurulan ilk Müslüman Türk Devletleri, İlk Müslüman Türk Devletlerinin medeniyete katkıları, İlk Müslüman Türk Devletlerinin hakim oldukları coğrafi alanlar, , Orta Asya, Orta Doğu, Hindistan, Anadolu, Irak, Mısır, Suriye, İran,Hindistan'da kurulan ilk Müslüman Türk Devletlerinin İslamiyetin yayılmasındaki etkileri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Süreç ve proje temelli öğrenme.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İlk Müslüman Türk Devletleri Tarihi, Yazıcı, N., Ankara 1964. Oğuzlar, Sümer, F., Ankara 1967. Osmanlı Devlet Teşkilatına Medhal, Uzunçarşılı, İ.H., Ankara 1970. Selçuklular Zamanında Türkiye, Turan, O., İstanbul 1977. Türk Tarihi ve Kültürü, Öztürk, C. (Ed.), Pegema Yayıncılık, Ankara 2008
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- İlk Müslüman Türk Devletlerinin kurulduğu coğrafyaları tanımlar.
- İlk Türk İslam Devletlerinin kültür ve medeniyetlerinin oluşumunda etkin faktörleri analiz eder.(PÇ13)
- İlk Türk İslam Devletlerini çok boyutluolarak birbirleriyle kıyaslayabilir. (PÇ10)
- Türklerin İslamı kabulündeki sosyal ve ekonomik şartların etkisini bilir. (PÇ1)
- Türklerin İslamı kabulündeki siyaseti şartların etkisini bilir. (PÇ1)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Türklerin İslamiyeti kabulü ve bu sırada Türklerin siyasi durumu. |
| 2 | Türk valilerce kurulan devletler |
| 3 | İlk Türk-İslam devletleri |
| 4 | Karahanlılar |
| 5 | Karahanlıların devlet teşkilatları ve medeniyete katkıları |
| 6 | Gazneliler |
| 7 | Gaznelilerin devlet teşkilatı ve medeniyete katkıları |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Selçuklular |
| 10 | Büyük Selçuklu Devleti teşkilatı ve medeniyete katkıları |
| 11 | Harzemşahlar ve medeniyete katkıları |
| 12 | Anadolu Selçukluları |
| 13 | Anadolu Selçukluları ve Haçlı Seferleri |
| 14 | Anadolu Selçuklularının kültür ve medeniyete katkıları |
| 15 | Moğol İstilası sonrası kurulan Türk-İslam devletleri |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 14 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 2 | 12 | 24 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 14 | 14 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |