Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
2023 - Coğrafya - Lisans | YDZI121 | İngilizce I | Seçmeli | 1 | 2,00 | 2 | 0 |
Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
2023 - Coğrafya - Lisans | YDZI121 | İngilizce I | Seçmeli | 1 | 2,00 | 2 | 0 |
Bu dersin amacı, başlangıç (elementary) düzeyinde İngilizce dil yeterliliğine sahip öğrencilerin dil becerilerini geliştirerek onları alt-orta (pre-intermediate) düzeye taşımaktır. Ders kapsamında öğrencilerin temel dilbilgisi yapılarını pekiştirmeleri, kelime dağarcıklarını genişletmeleri, dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini dengeli bir şekilde ilerletmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca, öğrencilerin günlük yaşamda karşılaşabilecekleri durumlarda İngilizceyi etkili ve doğru biçimde kullanabilmeleri için iletişimsel yeterlilik kazanmaları amaçlanmaktadır.
-
Bu ders kapsamında Past Simple Tense, sayılabilen ve sayılamayan isimler (Countable and Uncountable Nouns), karşılaştırma ve üstünlük dereceleri (Comparatives and Superlatives), Present Continuous Tense, “going to” yapısı, soru cümleleri (Question Forms), Present Perfect Tense, “ever” ve “never” kullanımı, “just” ve “yet” zarfları ile Present Perfect Tense ve Simple Past Tense arasındaki farklar yer almaktadır.
Proje-temelli (Öğrenme) Öğretim, Bireysel Proje, Sunuş Yoluyla Öğretim (Anlatım), Soru-Cevap, Tartışma, Slayt Gösterimi, Öğretmen Sunumu, Öğrenci Sunumu
Yok
Türkçe
1 New Headway Elementary English Course Book (Liz and John Soars) 2 New Headway Elementary English Exercise Book (Liz and John Soars) 3 Basic Engish Grammar ( Betty Schrampfer Azar )
-
Hafta | Teorik |
---|---|
1 | Verb to be |
2 | Verb to be, possessive adjectives,guestions and negatives, short answers |
3 | Revision of previous units |
4 | Present simple, |
5 | Present simple,questions and negatives |
6 | Present simple II, social expressionsi informal letter |
7 | Present simple II, social expressionsi informal letter |
8 | Midterm |
9 | There is , there are , how many , how much , |
10 | This , that, directions |
11 | Prepositions of place , some,any,these,those,linking words (and ,so,but,because) |
12 | Revision of previous units |
13 | Can, can't,could, couldn't, formal letter |
14 | Was, wasn't, were, weren't, was born , were born |
15 | Revision of previous units.Past simple, regular verbs, irregular verbs, silent letters, special occasions |
16 | Çalışma Haftası |
17 | Final Exam |
Değerlendirme | Değer |
---|---|
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
Final Sınavı | 100 |
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
Final ve Hazırlığı | 1 | 12 | 12 |
ÖÇ1 |
ÖÇ2 |
ÖÇ3 |
ÖÇ4 |
ÖÇ5 |
ÖÇ6 |