| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon - Nörolojik Rehabilitasyon - Tezli Yüksek Lisans - 2014 | FTR7008 | İnme Rehabilitasyonu | Seçmeli | 1 | 8,00 | 2 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sağlık Bilimleri Enstitüsü - Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon (TIP)
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
İnme patofizyolojisi, oluşabilen değişik klinik tablolar, inme ilişkili nörolojik bozuklukların (motor,konuşma-dil, duyusal, mental durum vb) belirlenmesi, rehabilitasyon prensipleri, komorbid hastalıklar ve inmenin sekonder komplikasyonları ile baş etme yolları
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
İnme patofizyolojisi, oluşabilen değişik klinik tablolar, inme ilişkili nörolojik bozuklukların (motor,konuşma-dil, duyusal, mental durum vb) belirlenmesi, rehabilitasyon prensipleri, komorbid hastalıklar ve inmenin sekonder komplikasyonları ile baş etme yolları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Öğretim üyesinin ders anlatımı, güncel literatür eşliğinde konuların pekiştirilmesi, vaka tartışması
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tıbbi Rehabilitasyon (Ed: Hasan Oğuz) Nobel Tıp Kitabevleri, 2017 Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon 1-2 (Ed: Mehmet Beyazova, Yeşim Gökçe Kutsal) Güneş Kitabevi 2016
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Santral Sinir Sisteminin yapısı, özellikleri
- İnmenin sebepleri,etyolojisi
- İnmeye bağlı problemler
- İnmede rehabilitasyon prensipleri
- Hasta izleminde kullanılacak yöntemlerin öğretilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Santral sinir sisteminin anatomisi ve fizyolojisi |
| 2 | İnme sebepleri, patofizyolojisi |
| 3 | İnmeli hastanın değerlendirilmesi |
| 4 | İnmeli hastada spastisitenin değerlendirilmesi |
| 5 | Olgu örnekleri |
| 6 | İnmede komorbid hastalıklar |
| 7 | İnme komplikasyonları |
| 8 | Arasınav |
| 9 | İnmeli hastada ağrılı omuz nedenleri ve tedavisi |
| 10 | İnmede rehabilitasyon -1 |
| 11 | Olgu örnekleri |
| 12 | İnmede rehabilitasyon -2 |
| 13 | İnme tedavisinde nöromodülasyon teknikleri |
| 14 | İnmeli hastanın uzun dönem takibi |
| 15 | Seminer |
| 16 | Ders çalışma haftası |
| 17 | Yarıyıl sonu sınavı (final) |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 10 | 140 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Ders Saati | 14 | 2 | 28 |