| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2024 - Ebelik | EBE4055 | Intern Maternal Ruh Sağlığı | Seçmeli | 8 | 5,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Sağlık Bilimleri Fakültesi - Ebelik
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Maternal ruh sağlığı dersinin amacı, ebelik öğrencilerinin gebelik, doğum ve doğum sonu dönemde kadınların ruhsal durumlarını değerlendirebilmek, desteklemek ve ne zaman yönlendirmesi gerektiğini öğrenmesidir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Türkiye'de ve dünyada kadın ruh sağlığı, Gebelik döneminde görülen psikolojik değişiklikler, Gebelikte ilk kez ortaya çıkan ya da doğum sonrası dönemde kötüleşen ruhsal hastalıkları (depresyon, anksiyete bozukluğu, şizofreni, bipolar bozukluk, postpartum
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, beyin fırtınası, soru cevap, olgu sunumu, demonstrasyon.
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Doğmamış Çocuğun Gizli Yaşamı, Thomas Verny, John Kelly, Kuraldışı Yayıncılık. HypnoBirthing, Mongan Yöntemi, Marie F Mongan, Gün Yayıncılık. Doğal Doğum Felsefesi, Gülay Rathfisch, Nobet Tıp Kitabevi. İçgüdüsel Doğum, Pam England, Rob Horowitz, Kuraldış
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Kadın yaşamının dönemlerine göre ruhsal değişiklikleri fark edebilir
- Ruhsal durum muayenesi yapabilir
- Doğum korkusuyla başetmeyi gebelere öğretebilir
- Gebelik ve postpartum dönemde depresif ve anksiyete bozukluklarının belirtilerini fark edebilir
- Postpartum dönemde anne bebek bağlanmasını değerlendirebilir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dünyada ve Türkiye'de kadınların psikososyal durumları |
| 2 | Üreme sağlığını etkileyen psikososyal etkenler |
| 3 | Gebelik döneminde görülen psikolojik değişiklikler |
| 4 | İnnatal dönemde Doğum Korkusu ve Başetme Yöntemleri |
| 5 | Doğumda psikolojik bakım |
| 6 | Gebelik ve postpartum dönemde depresif bozukluklar ve anksiyete bozuklukları |
| 7 | Gebelik ve postpartum dönemde psikotik bozukluklar |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Gebelik ve postpartum dönemde madde bağımlılığı ve yenidoğana etkileri |
| 10 | Bebek kaybı, Düşük ve Küretaj Sonrası Kayıp ve Yas Süresi |
| 11 | Annelik Rolünün Kuşaklararası Aktarımı |
| 12 | Bağlanma |
| 13 | Cinsel sağlık sorunları ve kadın ruh sağlığı |
| 14 | İnfertilite, yardımcı üreme teknikleri |
| 15 | jinekolojik kanserler ve kadın ruh sağlığı |
| 16 | Menopoz ve kadın ruh sağlığı |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Proje ve Hazırlığı | 1 | 2 | 2 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||
| ÖÇ5 |