| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Biyomühendislik (İngilizce) - 2015 | BUS2005 | International Business | Seçmeli | 2 | 3,00 | 2 | 0 |
| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Biyomühendislik (İngilizce) - 2015 | BUS2005 | International Business | Seçmeli | 2 | 3,00 | 2 | 0 |
Bu ders, öğrencilerin günümüzün birbirine bağlı dünyasında stratejik bakış açıları geliştirerek, bunları, değişen çevre, küresel endüstri, firmanın yetenekleri ve pozisyonu ile bağlayarak, kavramsal araçlarla birlikte anlamasını ve etkili bir biçimde çalışmasını sağlar.
-
Şirketler günümüzde pazarlar, lokasyon için kilit aktiviteler, dışkaynak kullanımı, mülkiyet modelleri, organizasyon, ve süreçlerin sınır ötesi yönetimine dair artan bir dizi seçenekle karşı karşıyadır. Bu ders, öğrencilerin günümüzün birbirine bağlı dünyasında stratejik bakış açıları geliştirerek, bunları, değişen çevre, küresel endüstri, firmanın yetenekleri ve pozisyonu ile bağlayarak, kavramsal araçlarla birlikte anlamasını ve etkili bir biçimde çalışmasını sağlar. Bu konunun amacı, iş dünyasının çok katmanlı dünyasında etkili eylem temellerini sağlamaktır. Dersin ilk bölümü, dinamik, küresel bir ortamda ülke ve sektör düzeyindeki fırsatları tanımlamak ve avantajlarını kullanmak için bir çerçeve sağlar. Dersin ikinci bölümünde faaliyetlerine girişme konusunda firma düzeyinde stratejik seçenekleri üzerinde duruluyor. Üçüncü bölümde, birden çok bakış açısının, fonksiyonların ve çok uluslu firmaların çıkarlarını oluşturan zorluklar üzerinde duruluyor.
Ders notları, ödevler, sunumlar, power point
Yok
İngilizce
Ghemawat, Pankaj. Redefining Global Strategy: Crossing Borders in a World Where Differences Still Matter. Boston, MA: Harvard Business School Press,2007 Marian Beise, "Lead markets: country-specific drivers of innovations", Researh Policy, 33 (2004) 997-1018 Kasra Ferdows, "Making the Most of Foreign Factories" (1997). Harvard Business Review, March-April.3.
-
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Tanışma, ders içeriği ve amaçları hakkında konuşma |
| 2 | Değişen Küresel Manzara |
| 3 | Ulusal ve firma düzeyindeki avantajlar arasındaki bağlantı |
| 4 | Yerel güçten küresel avantajlara |
| 5 | Küresel iş yapısı inşa etme |
| 6 | Sınır ötesi arbitraj ve dış kaynak kullanımı |
| 7 | Yeni bölgeler genişleme |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Geç gelenlerin stratejik tehlikelerine karşı hareket |
| 10 | Tepkileri ve entegrasyonu yönetme |
| 11 | Küresel üretimin entegrasyonu |
| 12 | Ürün geliştirmenin entegrasyonu |
| 13 | Küresel tedarik ve pazarlama zincirinin entegrasyonu |
| 14 | Küresel liderlik |
| 15 | Ödev Sunumları |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |