| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Mütercim-Tercümanlık ( İngilizce) - 2014 | IMT4029 | İnternet Uygulamalı Çeviri I | Seçmeli | 7 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Mütercim-Tercümanlık (İngilizce)
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
İnternet tabanlı çeviri programları destekli çeviri uygulamaları yapmak
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Teknolojik alandaki gelişmeleri değerlendirmek. Çeviri yazılımlarının üzerinde bilgilenerek çeviri belleklerini kullanmayı öğrenmek. .Bilim , kültür ve sanat gibi değişik türdeki metinlerin çevirisini, önceden tanıtılan çeviri programı yardımıyla Türkçeye çevirmek. Yapılan çevirilerde kullanılan çeviri programlarının işlevselliğini değerlendirip farklı bireysel çeviri önerilerini tartışmak.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sunulan kaynakların okunup değerlendirilmesi; internet ortamını kullanan mecralarda çeviri uygulamalarının tartışılması ve bireysel çeviri çalışmalarının laboratuarı ortamında yapılması.
Staj Durumu
Zorunlu değil
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Bu dersde dijital ortamda erişilen kaynaklar ve program tarafından temin edilen Trados SD adlı çeviri belleği yazılım programı kullanılmaktadır.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenciler fiziki ve dijital ortamlarda kullanılan İngilizce dilinin kullanım farklarını ikisinden ayırt edebilirler.
- Dijital ortamların barındırdığı farklı mecralarda kullanılan farklı İngilizce dilinin özelliklerini birbirinden ayırt edebilirler.
- Dijital ortamlarda kullanılan İngilizce terminolojinin Türkçe karşılıklarını kurabilirler.
- Dijital ortamlarda kullanılan işletim sistemlerinin donanımsal ve yazılımsal farklarını birbirinden ayır edebilirler.
- Uygulamalar, yazılımlar, siteler, çevrim içi çevrim dışı sözlüklerin çevirmenler için önem ve önceliğini birbirlerinden ayırt edebilirler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dijital ve fiziki İngilizcenin farklılıkları. |
| 2 | Dijital ortamlarda kullanılan İngilizce. |
| 3 | Dijital ortamların farklı mecraları ve İngilizce kullanımı. |
| 4 | İşletim sistemleri ve terminoloji. |
| 5 | Dijital ortamlarda (Türkçe) çeviri dili. |
| 6 | Dijital ortamlarda İngilizce dil tasarımı. |
| 7 | Sosyal ağlar ve Türkçe çeviri. |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Çevrim içi ve çevrim dışı sözlükler. |
| 10 | Çeviri bellekleri. |
| 11 | Görme engelliler ve teknoloji kullanımı. |
| 12 | Çeviri projeleri ve teknoloji kullanımı. |
| 13 | Yerelleştirme ve teknoloji kullanımı. |
| 14 | Yaygın çeviri programları. |
| 15 | Teknoloji ve çevirmenliğin geleceği. |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 32 | 2 | 64 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 18 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 18 | 18 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |