| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2023 - Psikoloji (İngilizce) - Lisans | PHIL1010 | Introduction to Philosophy | Zorunlu | 2 | 6,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi - Psikoloji (İngilizce)
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu ders, öğrencilere felsefi düşüncenin temellerini öğretmeyi ve çeşitli felsefi akımları ve teorileri tanıtarak eleştirel düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlar.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Ders, felsefenin temel kavramlarını, önemli felsefi akımları ve düşünürleri, etik, bilgi ve gerçeklik anlayışlarını inceleyerek felsefi düşünmenin kapsamını sunar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders kitapları, makaleler, felsefi metinler, video dersler, online kaynaklar
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders materyali, ders veren öğretim elemanı tarafından belirlenecektir.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Felsefi düşüncenin temel kavramlarını tanımlayabilirler.
- Farklı felsefi akımları ve düşünürleri anlayabilirler.
- Etik teorileri ve uygulamaları değerlendirebilirler.
- Bilgi ve gerçeklik anlayışlarını analiz edebilirler.
- Felsefi argümanları eleştirel bir şekilde inceleyebilirler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Felsefi Düşüncenin Temel Özellikleri: Bilgelik Sevgisi ve Nihailer Üzerine Düşünme Olarak Felsefe. |
| 2 | Felsefenin Bilim, Din ve Sanat ile olan ortaklıkları ve farklılıkları. |
| 3 | Felsefenin Konu Alanları (1): Bilgi (Epistemoloji, Bilim Felsefesi), Varlık (Metafizik, Din Felsefesi). |
| 4 | Felsefenin Konu Alanları (2): Değer (Etik, Estetik, Siyaset Felsefesi). |
| 5 | Bilim Felsefesinde Temel Yaklaşımlar (1): Neopozitivist ve Yanlışlamacı Bilim Görüşleri. |
| 6 | Bilim Felsefesinde Temel Yaklaşımlar (2): Devrimci ve Çoğulcu Bilim Görüşleri. |
| 7 | Metafiziğin ya da varlık felsefesinin temel kavramları: Klasik Töz Metafiziği ve Oluş Felsefesi. |
| 8 | Vize |
| 9 | Siyaset felsefesinin temel kavramları. |
| 10 | Ahlak ile Etik Arasındaki Farklılık, Ahlakın Türleri ve Ahlakın Kaynağı. |
| 11 | Betimleyici Etik, Normatif Etik ve Metaetik. |
| 12 | Normatif Etik Teorilere Örnekler: Mutluluk Etiği, Hazcılık, Yararcılık, Ödev Etiği, Erdem Etiği. |
| 13 | Uygulamalı Etik Problemleri: Ötenazi, İnsan Hakları, Çevre Etiği, Kürtaj, vs. |
| 14 | Eğitimin Felsefi Temelleri: Eğitim Felsefesinin Temel Akımları. |
| 15 | Eğitim Felsefesinde Etik ve Politik Problemler. |
| 16 | Final |
| 17 |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 5 | 4 | 20 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 10 | 3 | 30 |
| Teorik Ders Saati | 15 | 4 | 60 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |