| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Tekstil Mühendisliği - 2014 | MAM3003 | Isı Geçişi | Zorunlu | 5 | 4,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Teknoloji Fakültesi - Tekstil Mühendisliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Isı geçişi çeşitlerini tanıtmak; iletim, taşınım ve ışınım. Isı geçişi yöntemlerini kullanarak ısıl sistemleri tsaarlayabilme becerisini kazandırmak. Düzlem duvar, silindirik, küresel ve genişletilmiş yüzeylerdeki ısı geçişlerini öğretmek. İçinde ısı üretimi olan cisimlerdeki ısı geçişini tanıtmak. Zorlanmış ve doğal ısı taşınımla ve ışınımla ısı geçişini öğretmek. Isı değiştiricileri tiplerini ve hesap yöntemlerini tanıtmak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Öğrenciler ile görüşme, ilgili kaynakların tanıtılması, Giriş, Isı iletimi, Isı taşınımı, Isı ışınımı, Isı değiştiricileri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik ve/veya pratik uygulamalardan oluşmaktadır. Anlatım. Soru-Cevap. Gerektiğinde laboratuvar uygulamasıdır.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Heat and Mass Transfer, Yunus Çengel, 2. INCROPERA, F.P., DEWITT, D.P., "Isı ve kütle geçişinin temelleri", Literatür Yayıncılık- Dağıtım-Pazarlama,2001. 3. GENCELİ, O.F.,"Çözümlü ısı iletimi problemleri", İ.T.Ü. Makine Fakültesi, Birsen Yayınevi, 2000. 4. GENCELİ, O.F., "Isı iletimi ilave problemleri çözümleri",İ.T.Ü. Makine Fakültesi,Birsen Yayınevi, 2000. 5. GENCELİ, O.F.,"Çözümlü ısı taşınımı problemleri", İ.T.Ü. Makine Fakültesi, Birsen Yayınevi, 2002. 6. GENCELİ, O.F.,"Çözümlü ısı ışınım problemleri", İ.T.Ü. Makine Fakültesi, Birsen Yayınevi, 2004. 7. Örneklerle Isı Geçişi, Fethi Halıcı, Mehmet Gündüz. 8. Isı ve Kütle Geçişinin Temelleri, Incorpera-DeWitt, Çeviri: Taner Derbentli, 9. Çözümlü (ısı iletimi-ısı taşınımı-ısı ışınımı) Problemleri, Osman F. Genceli.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Çeşitli geometrik parçalardaki ısı geçişini hesaplar
- Genişletilmiş yüzeylerdeki ısı geçişini öğrenir
- Isı geçişi çeşitlerini ve mekanizmasını tanımlar
- Isı üretimi olması halindeki ısı geçişini açıklar
- Zamana bağlı ısı geçişini çözümler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Temel Termodinamik Kavramlar, Termodinamik Yasalar, Isı ve Isı Transferi Tanımı |
| 2 | Isı Transferi Çeşitleri, Isı İleti, Isı İletim Katsayısı, Isı Taşınımı, Isı Taşınım Katsayısı, Örnek Problem Çözümleri |
| 3 | Yüzeylerde Enerji Denkliği, Tek Katlı DüzlemYüzeylerde Isı Geçişi ve Sıcaklık Dağılımı, Örnek Problem Çözümleri |
| 4 | Çok Katlı Düzlem Yüzeylerde Isı Geçişi, Kompozit yüzeylerde ısı geçişi, Örnek Problem Çözümleri |
| 5 | Tek Katlı Silindirik Yapılarda Isı Geçişi, Çok Katlı Silindirik Yapılarda Isı Geçişi, Silindirik Yapılarda Sıcaklık Dağılımı, Örnek Problem Çözümleri |
| 6 | Kritik Yalıtım Kalınlığı, Küresel Yapılarda Isı Geçişi, Isı Kaynaklı Sistemler, Düzlem Duvar, Örnek Problem Çözümleri |
| 7 | Isı Kaynaklı Sistemler, Silindirik Yapılar, Küresel Yapılar, Örnek Problem Çözümleri |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Kanatçıklı Yüzeyler, Örnek Problem Çözümleri |
| 10 | Taşınım, Doğal Taşınım, Örnek Problem Çözümleri |
| 11 | Cebri Taşınım, Yoğuşma ve Kaynama, Örnek Problem Çözümleri |
| 12 | Isı Değiştiriciler ve tipleri, Paralel Akışlı Isı Değiştiriciler, Karşıt Akışlı Isı Değiştiriciler, Örnek Problem Çözümleri |
| 13 | Karşıt Akışlı Isı Değiştiriciler, Çok Geçişli ve Capraz Akışlı Isı Değiştiriciler, Örnek Problem Çözümleri |
| 14 | Işınım, Örnek Problem Çözümleri |
| 15 | Kütle Transferi, Fick Difüzyon Kanunu, Örnek Problem Çözümleri, Genel Değerlendirme |
| 16 | Çalışma Haftası |
| 17 | Yarıyıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |