| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Eski Türk Edebiyatı-Doktora-2014 | TRE8004 | İslami Edebiyatlarda Mukayeseli Mesneviler | Seçmeli | 1 | 7,50 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Doktora - Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü - Türk Dili ve Edebiyatı
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Klasik Türk Edebiyatı'nda mesnevi türünün önemini kavratmak ve manzum-mensur metinlerde ele alınan mesnevileri incelemektir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Klasik Türk şiir geleneği nazım şekilleri içerisinde önemli bir yere sahip olan mesnevi tarzının tarihi gelişimi, özellikleri, sınıflandırılması ve belli başlı mesnevilerin incelenmesidir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım-sunum, soru-cevap, tartışma, ödev.
Staj Durumu
yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Çelebioğlu, Amil (1999). Türk Edebiyatı’nda Mesnevî [XV. Yüzyıla Kadar], İstanbul: Kitabevi Yayınları. Gölpınarlı, Abdülbaki (1981-1984). Mesnevî Tercümesi ve Şerhi. I-VI c., İstanbul. Aşık Paşa (2000). Garib-name. (Hazırlayan: Prof. Dr. Kemal Yavuz), Ankara: Türk Dil Kurumu, I-II c. Hamdullah Hamdi (1991). Yusuf ile Züleyha. (Hazırlayan: Naci Okur), Ankara. Doğan, Prof. Dr. M. Nur (2002). Fuzuli, Leyla ve Mecnun. İstanbul. Ayan, Prof. Dr. Hüseyin -Okay, Prof. Dr. Orhan (1975). Şeyh Galip, Hüsn ü Aşk. İstanbul: Dergah Yayınları. Kartal, Ahmet (2013). Doğunun Uzun Hikayesi: Türk Edebiyatında Mesnevi. Doğu Kütüphanesi. Deniz, Sebahat (2006). Tecellî Aşkın Bitmeyen Çilesi Gülendâm ü Küeyt. İstanbul: Duyap Yayınları.
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenci, Mesnevi nazım şeklini tanımlar ve metinleri tanır.
- Türk mesnevi tarihinin önemli metinlerini karşılaştırır ve yorumlar.
- Önemli mesnevi yazarlarını tanır ve mesnevi metinleriyle ilgili bilgisini geliştirir.
- Mesnevi metinlerinin dil özelliklerini tanır ve edebi açıdan değerlendirir.
- Doğu ve batı edebiyatı metinleri ile karşılaştırma yaparak metin çözümlemesi yapar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dersin tanımı: Kapsamı, amacı, önemi, kural ve gerekleri |
| 2 | Mesnevî'nin tanımı, özellikleri ve konularına göre mesneviler. |
| 3 | Türk mesnevî edebiyatı tarihine genel bir bakış |
| 4 | Yusuf Has Hâcib ve Kutadgu Bilig adlı mesnevîsi: Konuları, temaları, diğer özellikleri ve örnek metinler. |
| 5 | Mevlânâ ve Mesnevîsi: Konuları, temaları. |
| 6 | Ahmedî ve İskender-nâme adlı mesnevîsi: Konuları, temaları, diğer özellikleri ve örnek metinler. |
| 7 | Yazıcıoğlu Mehmed ve Muhammediye adlı mesnevîsi: Konuları, temaları, diğer özellikleri ve örnek metinler. |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Âşık Paşa ve Garib-nâme adlı mesnevîsi: Konuları, temaları, diğer özellikleri ve örnek metinler |
| 10 | Hamdullah Hamdi ve Yusuf ile Züleyhâ adlı mesnevîsi: Konusu, şahıs kadrosu, temaları, diğer özellikleri ve örnek metinler. |
| 11 | Fuzûlî ve Leylâ ve Mecnûn adlı mesnevîsi: Konusu, şahıs kadrosu, temaları, diğer özellikleri ve örnek metinler. |
| 12 | Tecellî ve Gülendâm ü Küeyt adlı mesnevisi: Konusu, şahıs kadrosu, temaları, diğer özellikleri ve örnek metinler. |
| 13 | Şeyh Gâlib ve Hüsn ü Aşk adlı mesnevîsi: Konusu, şahıs kadrosu, temaları, diğer özellikleri ve örnek metinler. |
| 14 | Nâbi ve Hayriyye adlı mesnevîsi: Konuları, diğer özellikleri ve örnek metinler. |
| 15 | Sünbülzâde Vehbî ve Lutfiyye adlı mesnevîsi: Konuları, diğer özellikleri ve örnek metinler. |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 10 | 6 | 60 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 10 | 6 | 60 |
| Final ve Hazırlığı | 10 | 7 | 70 |