| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Uluslararası İktisat - TYL - 2013 | IKTU7017 | Kalkınma, Kadın ve Liderlik | Seçmeli | 1 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sosyal Bilimler Enstitüsü - İktisat
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
"Toplumsal Cinsiyet ve Kalkınma" disiplininin amacı, toplumsal cinsiyet araştırmasının temel ilkelerini benimsemek ve ana alanları olan kalkınma ve liderlik konusunda bilgi sahibi olmaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Toplumsal cinsiyet çalışmaları ve kalkınma çalışmaları hem disiplinler arası bir yönelime sahiptir. İş ve yaşam, istihdam, emek ve uluslararası ekonomik değişim gibi çok çeşitli konulara değinmektedir.Kalkınma literatüründeki farklı feminist yaklaşımlara değinilmektedir. Kalkınma, kadın ekseininde liderlk süreçlerine odaklanılmaktadır. Siyasi ve örgütlerde liderlik ve toplumsal cinsiyet üzerine tartışılmaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Toplumsal Cinsiyet Temel Bilgiler Hilary M. Lİps Toplumsal Cinsiyet Tartışmaları Feryal Saygılıgil Kalkınmada Kadın Emeği, Gülay Toksöz Feminist İktisat, Ufuk Serdaroğlu
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Toplumsal cinsiyet kavramını öğrenme
- Toplumsal cinisyet ve kalkınma arasında ilişki kurabilme
- Feminist kalkınma yaklaşımları hakkında bilgi sahip olma
- Kadın ve Lİderlik konusunda araştırma yapma becerisi kazanma, sosyal verileri ayırt etme toplam ve uygulama
- Toplumsal cinsiyet ve kalkınma çalışmalarına eleştirel bakabilme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Kalkınma Nedir? |
| 2 | Toplumsal Cinsiyet Ve kalkınma ilişkisi |
| 3 | Çalışma hayatında kadın (istihdam, enformalleşme ve görünmeyen emek) |
| 4 | Yaklaşımlar (Kalkınmada Kadın WID ) |
| 5 | Yaklaşımlar (Kalkınma ve Kadın WAD) |
| 6 | Toplumsal Cinsiyet ve Kalkınma I |
| 7 | ARA SINAV |
| 8 | Toplumsal Cinsiyet ve Kalkınma II Bin yıl kalkınma hedefleri |
| 9 | Toplumsal cinsiyet, kalkınma ve liderlik |
| 10 | Toplumsal cinsiyet ve siyasi liderlik (güç ve potansiyeller) |
| 11 | Toplumsal Cinsiyet ve Örgütsel liderlik (güç ve potansiyeller) |
| 12 | Toplumsal Cinisyet stereotipleri |
| 13 | Kalkınma ve Toplumsal Cinsiyet Eşitliği, Küresel Eğilimler |
| 14 | Ödev sunumu |
| 15 | Ödev sunumu |
| 16 | |
| 17 |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 5 | 5 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Teorik Ders Saati | 15 | 2 | 30 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||||||
| ÖÇ5 |