| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Tarih Öğretmenliği - Lisans | TAR503 | Kanıt Temelli Öğrenme | Seçmeli | 9 | 5,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Tarih Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Tarih öğretmen adaylarının tarih öğretiminde tarihsel kanıt, yerel ve sözlü tarih kullanımının önemini kavramaları ve kendi sınıflarında kullanmaları için gerekli teorik ve pratik donanıma sahip olmalarını sağlamak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
kanıt temelli tarih öğretimine dair uygulamalar ve yaklaşımlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sunuş yoluyla öğretme, tartışma, etkinlik ödevi.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Akademik makale ve araştırmalar
Dersin Web Sayfası
yok
Öğrenme Çıktıları
- Dersin içeriği, amacı, işlenişi ve yararlanılacak kaynaklarla ilgili bilgilendirme.
- Tarihçinin çalışma yöntemi; tarihsel araştırma ve sorgulama becerisi; temel kavramlar
- Tarihin kaynakları, tarihsel kanıt ve sosyal bilgiler öğretiminde tarihsel kanıt kullanma, kanıt sorgulama
- Tarih derslerinde tarihsel kanıt kullanma ile ilgili sınıf içi etkinlik
- Tarihsel kanıt çalışması içeren bir ders tasarlama ve ders planı ha
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dersin içeriği, amacı, işlenişi ve yararlanılacak kaynaklarla ilgili bilgilendirme. |
| 2 | Tarihçinin çalışma yöntemi; tarihsel araştırma ve sorgulama becerisi; temel kavramlar |
| 3 | Tarihin kaynakları, tarihsel kanıt ve tarih öğretiminde tarihsel kanıt kullanma, kanıt sorgulama |
| 4 | Öğretim Programlarında Kanıt Temelli Öğrenme Yaklaşımını Aramak |
| 5 | Kanıt Temelli Uygulamalara Dair Dünyadan Örnekler |
| 6 | Türkiye’de Eğitim-Öğretimde Kanıt Kullanımının Yeri ve Önemi |
| 7 | Türkiye’de Eğitim-Öğretimde Kanıt Kullanımının Yeri ve Önemi |
| 8 | Ders Çalışma Haftası |
| 9 | Ara Sınav(lar) |
| 10 | Tarih derslerinde tarihsel kanıt kullanma ile ilgili sınıf içi etkinlik |
| 11 | Tarih derslerinde tarihsel kanıt kullanma ile ilgili sınıf içi etkinlik |
| 12 | Tarih derslerinde tarihsel kanıt kullanma ile ilgili sınıf içi etkinlik |
| 13 | Tarihsel kanıt çalışması içeren bir ders tasarlama ve ders planı hazırlama |
| 14 | Kanıt temelli uygulamalar |
| 15 | Kanıt temelli uygulamalar |
| 16 | Kanıt temelli uygulamalar |
| 17 | Ders Çalışma Haftası |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 3 | 20 | 60 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||
| ÖÇ5 |