| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık - Lisans | RP1002 | Kaynak Tarama ve Rapor Yazma | Zorunlu | 2 | 5,00 | 1 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencilere öğrenim süresince hazırlayacakları ödev, seminer, proje, rapor, makale, sözlü sunum ve tez çalışmalarında bilimsel araştırma ve yazım yönteminin temel kuralları hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Araştırma ve Yazım Teknikleri, Bilimsel araştırma çalışmaları, Ödev; makale, bildiri, poster, tez ve proje yazım türleri, Sözlü sunum, Kaynakça gösterme kuralları, Dipnot verme şekilleri, Yazılı ve elektronik kaynaklardan yararlanma teknikleri, Sunum Tekn
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Proje Tabanlı Öğretim, İnceleme Araştırma
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Amerikan Psikoloji Derneği Yayım Kılavuzu (çev. Ed. H. Ekşi, çev. C. Pamav & Z. G. Üstün). İstanbul: Kaknüs Yayınları. Karasar, N. Araştırmalarda Rapor Hazırlama. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım Ltd. Şti. Karasar, N. Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel
Dersin Web Sayfası
------
Öğrenme Çıktıları
- Kaynaklara ulaşmak amacıyla internette ve elektronik veri tabanlarında tarama yapabilir
- Kütüphane sistemlerinin neler olduğunu bilir
- Bilimsel bir raporu değerlendirebilir
- Can evaluate a scientific report
- Bilimsel yazım kurallarını bilir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Araştırma nedir? |
| 2 | Araştırma Raporu nasıl yazılır? |
| 3 | Bilimsel Araştırmalarda Etik |
| 4 | Literatür Taraması |
| 5 | Raporlaştırma (APA) |
| 6 | İçerik ve Biçim |
| 7 | Teknik Stil |
| 8 | Açık ve Bütüncül Yazma |
| 9 | Giriş bölümünün yazılması |
| 10 | Yöntem bölümünün yazılması |
| 11 | Bulgular bölümünün yazılması |
| 12 | Yorumların yazılması |
| 13 | Sonuç ve Önerilerin yazılması |
| 14 | Tartışmanın yazılması |
| 15 | Metiniçi kaynak gösterimi |
| 16 | Metin dışı kaynak gösterimi |
| 17 | Final haftası |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Proje ve Hazırlığı | 2 | 6 | 12 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 3 | 6 | 18 |
| Seminer ve Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 2 | 8 | 16 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Teorik Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||||
| ÖÇ5 |