| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2013 - Yerel Yönetimler | YYON2051 | Kentsel Estetik | Seçmeli | 3 | 4,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Önlisans - Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu - Yerel Yönetimler
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Kent sakinlerinin mekanla, insanla, tabiatla ve diğer kent sakinleriyle (kedi, köpek vb.) ilişkilerini estetik ve etik kaygılarla ele almak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Kent ve Estetik
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Türkçe
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Estetik, İsmail Tunalı; Demokrasi Arayışında Kent, Kürşat Bumin; 5 Şehir, Ahmet Hamdi Tanpınar
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Kentsel estetik bilinci kazanır.
- Kentsel estetik unsurlarını tanır.
- Kentsel estetik unsurların korunmasına ve yeniden üretilip gelecek nesillere aktarılmalarına katkıda bulunur.
- Kent sakini olarak "ötekilerle" ilişkileri, mesafeli bir uzaklıktan estetik bir yakınlığa ve farkındalığa dönüşür.
- Gündelik yaşamda "ötekilerle" karşılaşmanın estetiği ve nezaketi aracılığıyla şiddetin azaltılmasına ciddi bir biçimde katkıda bulunur.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Estetik Düşüncesinin Psikolojik, Sosyolojik Kültürel Arka Planı ve Estetik Tavır |
| 2 | Objektivi bir estetik düşüncesi ne kadar mümkündür? |
| 3 | Estetik değerin üretimi ve yaygınlaşması |
| 4 | Bir kavram olarak estetiğin ortaya çıkışı ve kentle ilişkisi |
| 5 | Doğuda ve Batıda bir kavram olarak sanatın ortaya çıkışı ve kentle ilişkisi |
| 6 | Geleneksel dünyada ve modern dünyada bir kavram olarak estetiğin ortaya çıkışı ve kentle ilişkisi |
| 7 | Geleneksel dünyada ve modern dünyada bir kavram olarak sanatın ortaya çıkışı ve kentle ilişkisi |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Kentin ortaya çıkışı ve geçirdiği büyük dönüşümler |
| 10 | Türkiye'de kentler ve geçirdiği büyük dönüşümler |
| 11 | Estetik düşüncesi, tavrı ve sanatsal üretimin bir imkanı olarak geçmiş (5 Şehir) |
| 12 | İstanbul Estetiği: Mimar Sinan, Tanburi Cemil Bey, Alev Ebuziya |
| 13 | Türkiye'de estetik ve kent için köken arayışı: Divriği Ulu Cami |
| 14 | Göçün estetiği: Anadolu Rock ve Orhan Gencebay |
| 15 | Kendi hayatını bir sanatsal üretime çevirmenin alanı olarak kent |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 16 | 16 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |