| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2014 - Almanca Öğretmenliği | KMY4100 | Kimya Eğitiminde Nanoteknoloji | Seçmeli | 8 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Almanca Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı, dünyada ve türkiyede nanoteknoloji uygulamaları, karbon nanotüplerdeki kullanım alanları ile nano güç, nano gezinti, nano seviyede manipülasyon ve kontrol gibi konuları anlatmak ve öğretmektir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Nanoteknoloji dünyasının uygulamaları, nanoteknoloji ve nanoüretim için kullanılan yöntemler, Nanoteknolojinin geleceği, nano üretimde ve karbon nanotüplerdeki kullanım alanları ile moleküler üretim yolları ve nano malzemeler.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım (Lecture), Tartışma (Discussion), Soru-Yanıt (Question and Answer)
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Nanoteknoloji Nedir ve Neden Önemlidir. Frirt Allhof, Patrick Lin, Daniel Moore (çeviri: Özge Özgür) Tübitak Yayınları. 2- Nanobilim ve Nanoteknoloji. Rahmi Köseoğlu, Fevzi Köksal, Nobel Akademi Yayınları
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Nanoteknoloji Kavramının anlaşılması
- Nanoteknolojinin kimyada kullanım alanları.
- Nanoteknolojinin endüstri ve sanayide üretiminde kullanım alanlarını araştırır.
- Nanoteknolojinin sağlıkta kullanım alanlarını araştırır.
- Nanoteknolojinin tarımda kullanım alanlarını araştırır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Nano Bilim ve Nanoteknolojiye Giriş |
| 2 | Nano Bilim ve Nanoteknolojinin Tarihcesi ve Gelişim Süreci |
| 3 | Nano Bilim ve Nanoteknolojinin bugünkü ve gelecekteki olası kullanım alanları |
| 4 | Nano yapıların sınıflandırılması |
| 5 | Atomun yapısı ve elektronik özellikleri |
| 6 | Kristal yapılı katılar |
| 7 | Nanomalzemelerin eldesi |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Nano malzemelerin eldesi ve büyütülmesi |
| 10 | Karbon nanotüpler |
| 11 | Dünyada Nanoteknoloji |
| 12 | Türkiyede Nanoteknoloji |
| 13 | Nanoteknoloji uygulamaları |
| 14 | Nanoteknoloji uygulamaları |
| 15 | Nanoteknoloji uygulamaları |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 6 | 12 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 6 | 12 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 6 | 6 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 6 | 6 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |