| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2023 - Coğrafya - Lisans | COG1106 | Kır Yerleşmeleri | Zorunlu | 2 | 6,00 | 4 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi - Coğrafya
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Yerleşme birimlerinin en alt kademesini oluşturan kırsal yerleşmenin ne olduğu ve türlerini kavramak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Kırsal yerleşmenin tanımı ve konusu, kırsal yerleşme türleri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, soru cevap, örnekleme ve görsel malzemeler.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
TÜMERTEKİN, E. ÖZGÜÇ, N. 2015. Beşeri Coğrafya İnsan, Kültür, Mekan, Çantay Kitabevi, İstanbul. (Kırsal Yerleşmeler Bölümü) TEKELİ, İ. 2016. Dünyada ve Türkiye’de Kent-Kır Karşıtlığı Yok Olurken Yerleşmeler İçin Temsil Sorunları ve Strateji Önerileri, İdealkent Yayınları, Ankara. TOLUN DENKER , B. 1977. Yerleşme Coğrafyası: Kır Yerleşmeleri, İstanbul Üniversitesi Yayınları No:2275, Coğrafya Enstitüsü Yayınları No:98, İstanbul.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Yerleşme ve yerleşme türlerini öğrenir.
- Kır yerleşmeleri türlerini öğrenir.
- Kırsal yerleşmeleri, şekil ve doku yönünden ayırt etmeyi kavrar.
- Kırsal yerleşmelerin ekonomi içerisindeki payını kavrar.
- Küreselleşme ile kır yerleşmelerinin nasıl bir değişime uğradığını sorgular.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Yerleşme ve Yerleşme Coğrafyası nedir? |
| 2 | Kırsal alanın tanımlanması, kır ve kent ayrımının yapılması. |
| 3 | Kır yerleşmelerinin kuruluşunda etkili olan coğrafi faktörler. |
| 4 | Kırsal yerleşmelerin sınıflandırılması. |
| 5 | Küreselleşme ve modernleşmenin kırsal yerleşmeler üzerindeki etkileri. |
| 6 | Kırsal yerleşmelerin şekilsel özellikleri. |
| 7 | Tarımsal üretimdeki değişime bağlı kırsal ekonominin değişimi. |
| 8 | Sınav haftası |
| 9 | Kır yerleşmelerinin sosyal ve demografik dönüşümü. |
| 10 | Kırsal alanların küreselleşme etkisi ile ticarileşmesi. |
| 11 | Kırsal kalkınma planları. |
| 12 | AB ülkelerinde kırsal kalkınma modelleri |
| 13 | Türkiye'de kırsal alanlar, önemi ve kalkınma hamleleri |
| 14 | Kırsal alanları koruma planları |
| 15 | Kırsal alanları yasal düzenlemelere göre yeniden değerlendirmek. |
| 16 | Ders çalışma haftası |
| 17 | Sınav haftası |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |