| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2023 - Psikoloji - Lisans | PSI4013 | Klinik Görüşme Becerileri | Seçmeli | 7 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi - Psikoloji
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere klinik ortamda etkili görüşme becerileri kazandırmak ve terapötik ilişkileri başarılı bir şekilde yönetmelerine yardımcı olmaktır. Öğrenciler, danışanların ihtiyaçlarını anlama ve uygun müdahalelerde bulunma becerilerini geliştirecekler.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu ders, klinik ortamlarda etkili görüşme teknikleri ve becerilerinin geliştirilmesine odaklanır. Ders, terapötik iletişim, empatik dinleme, soru sorma teknikleri, değerlendirme ve müdahale stratejileri gibi konuları içerir. Öğrenciler, danışanlarla güven ilişkisi kurma, dirençle başa çıkma ve etkili geri bildirim sağlama yöntemlerini öğrenecekler. Ayrıca, farklı klinik durumlar ve müşteri grupları için uygun görüşme yaklaşımları da ele alınacaktır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Klinik görüşmenin temel kavramlarını, amaçlarını ve türlerini açıklar.
- Etkili iletişim ve aktif dinleme tekniklerini uygular.
- Görüşme sürecinde empati kurar ve terapötik ittifakı güçlendirir.
- Zorlayıcı durumlarda uygun görüşme stratejilerini kullanır.
- Klinik görüşme sürecini etik ve kültürel açıdan değerlendirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Klinik görüşmeye giriş ve temel kavramlar |
| 2 | Klinik görüşmenin amaçları ve türleri |
| 3 | Görüşme öncesi hazırlık ve ortam düzenleme |
| 4 | İlk görüşme ve ilişki kurma |
| 5 | Açık ve kapalı uçlu soruların kullanımı |
| 6 | Aktif dinleme ve yansıtma teknikleri |
| 7 | Görüşmede empati ve terapötik ittifak |
| 8 | Vize Sınavı |
| 9 | Zorlayıcı danışanlarla başa çıkma |
| 10 | Görüşme sürecinde etik ilkeler |
| 11 | Görüşmede kültürel hassasiyet ve çeşitlilik |
| 12 | Yapılandırılmış ve yarı yapılandırılmış görüşme teknikleri |
| 13 | Klinik görüşmede not alma ve kayıt tutma |
| 14 | Görüşme sonlandırma ve takip süreci |
| 15 | Klinik görüşme becerilerinin süpervizyon altında değerlendirilmesi |
| 16 | Final Sınavı |
| 17 |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Teorik Ders Saati | 45 | 3 | 135 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |