| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği - Lisans | GKS2046 | Kültür ve Dil | Seçmeli | 1 | 3,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı dil kavramını kültür açısından değerlendirmek, iki kavramın birbiriyle olan ilişkilerini detaylı bir şekilde anlatmaktır. Dil ve kültür arasındaki çift yönlü ilişkinin toplumsal temelleri hakkında bilgi vermek, bu ilişkinin edebiyat açısından sezdirimleri üzerine yeterli donanım sağlamaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Dil kavramı ve dilin özellikleri, kültür kavramı ve kültürün kaynakları; kültür unsurları, kültür aktarımının gerekleri ve dayanakları, kültür ve dil ilişkisi, sözlü kültür ürünleri ile kültür aktarımı, yazılı kültür ürünleri ile kültür aktarımı.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, Sunum, Tartışma.
Staj Durumu
Yok.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kaplan, Mehmet (2016). Kültür ve Dil. İstanbul: Dergâh Yay. Akarsu, Bedia (1998). Dil-Kültür Bağlantısı. İstanbul: İnkılap Yay. Güvenç, Bozkurt (1994). İnsan ve Kültür (6. baskı). İstanbul: Remzi Kitabevi Güvenç, Bozkurt (2002). Kültürün ABC’si. 2. baskı. İstanbul: Yapı Kredi Yay. Ünalan, Şükrü (2005). Dil ve Kültür. 3. baskı. Ankara: Nobel Yay. Vygotsky, L. S. (1998). Düşünce ve Dil. Çev. S. Koray. 2. Baskı. İstanbul: Dönüşüm Yay. Chomsky, Noam (2014). Dilin Mimarisi. Çev. İsa Kerem Bayırlı. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yay. Fuat, Memet (2001). Dil Üstüne. İstanbul: Adam Yay.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Kültür ve dil kavramlarını bilir.
- Kültürün unsurlarını kavrar.
- Dil ve kültür arasındaki ilişkiyi analiz eder.
- Dilin kültür taşıyıcısı olduğunu kavrar.
- Dil ve kültür arasındaki ilişkiyi millî ve evrensel düzeyde değerlendirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Ders hakkında genel bilgilendirme |
| 2 | Dil kavramı ve dilin özellikleri |
| 3 | Dil kavramı ve dilin özellikleri |
| 4 | Kültür kavramı ve kültürün kaynakları; kültür unsurları, kültür aktarımının gerekleri ve dayanakları |
| 5 | Kültür ve dil ilişkisi |
| 6 | Kültür ve dil ilişkisi |
| 7 | Karşılaştırmalı dil-kültür ilişkisi |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Karşılaştırmalı dil-kültür ilişkisi |
| 10 | Kültür aktarımında metinlerden yararlanma |
| 11 | Sözlü kültür ürünleri ile kültür aktarımı |
| 12 | Yazılı kültür ürünleri ile kültür aktarımı |
| 13 | Türkçe öğretimi ve kültür aktarımı |
| 14 | Türkçe öğretimi ve kültür aktarımı |
| 15 | Türkçe öğretimi ve kültür aktarımı |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 14 | 28 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 14 | 28 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |