| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Kamu Yönetimi-2014 | SBKY4023 | Kültürel Çalışmalar ve Eleştirel Teori | Seçmeli | 5 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Siyasal Bilgiler Fakültesi - Kamu Yönetimi
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Der şehir ve kültür kavramlarını, şehir yaşamına ait kültürel öğeler ile, şehir ve kültür ilişkisi bağlamında İstanbul şehrinin tarihi, mimarisi ile sanat ve edebiyat çerçevesinde öğrencilere tanıtmayı amaçlamaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
İnsan, mekan, kent, kent kültürü, kentlileşme, kentsel ve kültürel dönüşüm kavramları ve boyutları hakkında bilgi verildikten sonra öğrenciye yönelik kentlilik bilincinin ve estetik duyarlılığın geliştirilmesini kapsamaktadır.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sınıf ortamında yüz yüze öğretim, Tartışma, Soru-Cevap.
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Antonio Gramsci, Hapishane Defterleri I-II-III-IV, J.A. Buttigieg (der.), E. Ekici (çev.), İstanbul: Kalkedon, 1930/2014. Tom Bottomore, Frankfurt Okulu ve Eleştirisi, Ü. H. Yolsal (çev.), İstanbul: Say, 1984/2016. Max Horkheimer, "Traditional and Critical Theory," Critical Theory: Selected Essays içinde, M. J. O'Connell (çev.), New York: Continuum, 1937/2002, ss. 188-243.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Öğrenciler kültürel çalışmalar ile ilgili temel kavram ve tartışmaları öğrenir.
- Eleştirel teori ile ilgili temel tezler öğrenciler tarafından kullanabilir hale gelir.
- Öğrencilerin eleştirel teori ve kültürel çalışmalar arasındaki ilişkiye dair temel tezleri öğrenir.
- Eleştirel teori tezlerini kritik edebilme kabiliyeti edinir.
- Teorik ve pratikte mukayeseli bir yaklaşım edinir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Kültürel çalışmalar nelerdir? |
| 2 | Eleştirel teoriye giriş |
| 3 | Eleştirel teori ve Kültürel çalışmalar |
| 4 | Eleştirel teorinin düşünsel temelleri |
| 5 | Eleştirel teori: Karl Marx ve Friedrich Nietzsche |
| 6 | Tartışma |
| 7 | Sınava Hazırlık |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Eleştirel Teori ve Antonio Gramsci |
| 10 | Gramsci ve Faşizm |
| 11 | Eleştirel Teori ve Frankfurt okulu |
| 12 | Frankfurt Okulu ve Devlet |
| 13 | Adorno ve Devletin İdeolojik Aygıtları |
| 14 | Tartışma |
| 15 | Sınava Hazırlık |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 3 | 5 | 15 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 |
| Rapor ve Hazırlığı | 2 | 5 | 10 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 3 | 5 | 15 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 4 | 5 | 20 |