| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Alman Dili ve Edebiyatı - Lisans | GER2011 | Kulturgeschichte III | Zorunlu | 3 | 4,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi - Alman Dili ve Edebiyatı
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
18. yüzyıldan itibaren, Aydınlanma Döneminden başlayarak Kültür Tarihinin etkilerini ortaya koymak ve farklı akımlara dayanarak Alman kültür tarihindeki değişiklikleri sunmak. Aydınlanma döneminden itibaren sanayileşme dönemine kadar Alman Kültür Tarihi'nin temel özelliklerini tanıtmak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Aydınlanma Döneminin Alman kültürünü etkileyen ve belirleyen tarihi, siyasi ve diğer gelişmeleri incelemektir. Aydınlanma, Pietismus, Empfindsamkeit, Rokoko, Coşkunluk dönemi, Romantik ve Naturalizm akımları çerçevesinde Alman Kültür Tarihi hakkında fikir vermek.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Bu derste öğrenme etkinliği ve öğretme yöntemi olarak anlatma yöntemi kullanılmaktadır.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Almanca
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders notları Egon Fiedel: Deutsche Kulturgeschichte Parry: Menschen, Werke und Epochen. Eine Einführung in die deutsche Kulturgeschichte Wilhelm Gössmann: Deutsche Kulturgeschichte im Grundriss. Düsseldorf, Grupello, 2006.
Dersin Web Sayfası
https://www.derweg.org/deutschland/geschichte/ http://www.bpb.de/geschichte/deutsche-geschichte/ https://www.dhm.de/ http://www.zdf.de/die-deutschen/alle-20-folgen-von-die-deutschen-22785462.html
Öğrenme Çıktıları
- Kültür tarihinin temel kavramlarını öğrenmek
- Gelecek yıllarda yapılan derslere hazırlık
- Önemli düşünürlerin tanıtılması
- Alman tarihi hakkında genel bilgi sahibi olması
- Farklı akımların birbirinden ayırd edilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Giriş |
| 2 | Mutlâkiyet |
| 3 | Aydınlanma |
| 4 | Devrimlerin Yaş |
| 5 | Napolyon ve Almanlar |
| 6 | Alman Milliyetçilik |
| 7 | Ders Çalışma Haftası ve sınav hazırlık |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | 19. yüzyılın başlarında Alman devletler |
| 10 | Endüstri devrimi |
| 11 | Alman Birleşme ve 19. yüzyıl sonlarında |
| 12 | Emperyalizm dönemi |
| 13 | Kaiser Wilhelm II. altında Almanya |
| 14 | Birinci Dünya Savaşı |
| 15 | Birinci Dünya Savaşı |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 8 | 8 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 |
| ÖÇ2 |
| ÖÇ3 |
| ÖÇ4 |
| ÖÇ5 |