| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| İşletme - Lisans - 2013 | YON4010 | Kültürlerarası Farklılıkların Yönetimi | Seçmeli | 8 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - İşletme Fakültesi - İşletme
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere kültür ve kültürel farklılıklar hakkında bilgi vermek ve öğrencilerin farklı kültürel çevrelerde meydana gelebilecek çatışmaları en etkin şekilde yönetebilecekleri yeterliliğe sahip olmalarını sağlamaktır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Bu derste organizasyonlar açısından farklıklar, farklılılardan kaynaklanan sorunlar ve farklılıkların yönetimi, kültür kavramının tanımı, unsurları, belirleyici değişkenleri, özellikleri, kültür sınıflandırmaları, kültürlerarasında zaman, mesafe, güven
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sunum, Tartışma, Durum analizi
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İsmet Barutçugil, Kültürlerarası Farklılıkların Yönetimi, İstanbul: Kariyer Yayıncılık, 2011 Richard D. Lewis, When Cultures Collide: Leading Across Cultures, Third Edition, USA: Nicholas Brealey Publishing, 2006 Selami Sargut, Kültürlerarası Farklılaşma ve Yönetim, İmge Kitabevi, 2015.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Kültürlerarası farklılıkların nedenlerini açıklar.
- Kültürlerarası çatışmaları etkin olarak yönetir.
- Kültürün işletme süreçleri üzerindeki etkisini kavrar.
- Farklı kültürlerdeki iş yapma biçimlerini analiz ederek karşılaştırabilir.
- Kültürlerarası farklılıklardan kaynaklanan sorunların giderilmesinde çözüm önerileri sunar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Dersin İşlenişi ile İlgili Genel Tanıtım ve Açılış |
| 2 | Farklılıkların Tanımı, Yönetimi, Organizasyonlar Açısından Farklılıklar, Farklılıklardan Kaynaklanan Sorunlar |
| 3 | Kültürün Tanımı, Belirleyici Değişkenleri, Özellikleri |
| 4 | Kültürün Unsurları |
| 5 | Kültürün Boyutları |
| 6 | Kültürlerarası Zaman Algısı, Mesafe Algısı, Güven ve İnanç farklılıkları |
| 7 | Kültürlerarası İletişim Farklılıkları |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Türkiye’de İş Kültürünün Analizi |
| 10 | Farklı İş Kültürlerinin Analizi: Amerika, İngiltere, Almanya ve İsviçre Örneği |
| 11 | Farklı İş Kültürlerinin Analizi: Japonya, Çin , Güney Kore ve Singapur Örneği |
| 12 | Farklı İş Kültürlerinin Analizi: İtalya, Meksika, Rusya ve Fransa Örneği |
| 13 | Farklı İş Kültürlerinin Analizi: Hindistan, Afrika ve Suudi Arabistan Örneği |
| 14 | Kültürlerarası Farklılıkların Yönetiminde Kullanılan Stratejiler |
| 15 | Kültürlerarası Farklılıkların Yönetiminde Kullanılan Stratejiler |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Ödev ve Hazırlığı | 2 | 12 | 24 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 2 | 12 | 24 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |