| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| Mütercim ve Tercümanlık-2015 | AMT4104 | Kulturwissenschaft II | Zorunlu | 8 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Fen-Edebiyat Fakültesi - Mütercim-Tercümanlık (Almanca)
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Çeviride gerçekleşen "kültürel dönüşüm" ve daha sonrasında "sosyolojik dönüşümün" çeviri alanına getirdiği yeni bakış açılarının öğrenciye öğretilmesi.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Öğrenci, çeviriye uyarlanan kültür kuramları ve sosyoloji kuramlarını öğrenerek, çeviri eyleminin toplumsal boyutunu analiz etmeyi öğrenir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, tartışma ortamının oluşturulması, eleştirel düşünme, soru geliştirme yöntemleri kullanılmaktadır.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Almanca
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
M. Wolf (2010). Translation “Going Social? Challenges to the (Ivory) Tower of Babel. MonTI. 2, 29-46.; WOLF, M. ve A. FUKARI. (2007). Constructing a Sociology of Translation. Amsterdam/Philadelphia: Benjamins Publishing Company. E. Casirrer (2010) Zur Logik der Kulturwissenschaften; D. Bachmann-Medick (2010) Cultural turns; S. Arı (2016) Çeviri ve Kültürel Semboller.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Çeviri eylemine kültür odaklı bakmayı öğrenir.
- Çeviri eylemine toplumsal bakış açısıyla ele almayı öğrenir.
- Çevirinin kültürel ve sosyal boyutlarını süreç-sonuç ilişkisi bağlamında kavramayı öğrenir.
- Toplumsal süreçlerin çeviri üzerindeki etkisini kavrar.
- Toplum, kültür ve çeviri arasındaki ilişkiyi analiz etme becerisini kazanır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Kültürlerüstü ne demek? |
| 2 | Kültür ve Dil |
| 3 | Kulturemler ve Behavioremler |
| 4 | Kültür Odakları ve Kültür Referansları |
| 5 | Dilsel Stereotipler |
| 6 | Edebi Çevirilerde Kültür Unsurları |
| 7 | Kültür Çevirisi |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Kültür Analizleri |
| 10 | Metin Örnekleri |
| 11 | Çeviri tipleri ve yöntemleri |
| 12 | Çeviri Örneği |
| 13 | Çeviri Alıştırması |
| 14 | Çeviri Alıştırması |
| 15 | Çeviri Değerlendirmesi |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 30 | 30 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |