Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Laboratuvarda deney yapan kimya öğrencilerine kimyasal maddelerin tehlikelerine karşı alınması gereken güvenlik önlemlerini ve korunma tekniklerini minimum hatalarla güvenli bir ortamda çalışmalarını sağlamak; laboratuvarda gereken teorik ve pratik bilgilere sahip olmasını sağlamaktır.

-

Neden laboratuvarda emniyetli çalışmalıyız? Laboratuvarda deneylerden önce yapılması gereken öncelikler. Kimyasal maddelerin zararlı etkileri ve bulunduğu ortamın muhtemel tehlikeleri nelerdir. Kimyasal maddelerin zararlı etkileri ve bulunduğu ortamın muhtemel tehlikeleri. Kimyasal maddelerin zararlı etkileri ve bulunduğu ortamın muhtemel tehlikeleri. Cam malzemeler hakkında; Genel bilgilendirme ve Deneylerde kullanımı ve muhtemel kazalar. Basınçlı tüplerlerle çalışma. Elektrikli cihazlara ait riskler ve çalışma. ve riskler . Laboratuvarda kullanılan malzemelerin temizliği ve cihazların bakımı. Atık maddelerin depolanması veya bertaraf edilmesi. Zararlı ve zehirli maddelerin toksikolojisi ve sınıflandırılması.

Slayt yansısı, gösterimler, internet, tahta notları ve tartışmayla desteklenmiş konu anlatımı. Yüzyüze, soru-cevap, tartışma, örnek olay.

-

Türkçe

1. Erdik, E., Obalı, M., Yüksekışık, N., Öktemer, A., Pekel, T. ve İhsanoğlu, E., "Denel Organik Kimya", 4. baskı, A.Ü. Fen Fakültesi, Ankara, 2001 2. Laboratuar Güvenliği, Prof. Dr. Handan Ak Çelik, 2004 3 Laboratuvar Güvenliği, Ankara Üniversitesi, Prof. Dr. Muammer Canel - Prof. Dr. Esin Canel 4 Chemical laboratory Safety and Security, natiaoanal Research Council of the National academies, 2010 5 Safety in Academic Chemistry Laboratories American Chemical society, 1985

------

• Öğrenci ders döneminin sonunda kimyasal maddelerin tehlikeleri, zehirli etkileri ve laboratuvarda alınması gereken güvenlik önlemlerini ve acil yardımlar konularında bilgilere sahip olur.
• Cam malzemelerin nasıl temizleneceğini, güvenlik ekipmanlarını bilir.
• Uygulamalı derslerin konularıyla ilgili laboratuvar deneylerine başlamadan önce gerekli ortamın hazırlanmasını (kimyasal maddelerin çözeltileri, cihazların ve cam malzemelerin kurulması) bilir.
• Öğrenci bir deneyin nasıl planlanacağını, gerçekleştirileceğini ve sonlandırılacağını bilir.
• Kimyasal maddelerin sınıflandırılmasını, etiketlenmesini, depolamasını ve ne amaçla kullanılacağını bilir.