| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Sınıf Öğretmenliği - Lisans | SO3002 | Matematik Öğretimi II | Zorunlu | 6 | 4,00 | 1 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Sınıf Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencilerin aşağıda belirtilen içerikleri etkinlik temeline dayalı çalışmalarla kavramalarını sağlamak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Kesirler, kesirleri öğrenmede öğrenci güçlükleri, kesirlerin farklı anlamları, kesir modelleri, denklik, karşılaştırma, sıralama, kesirlerle işlemler, ondalık kesirler, ondalık kesirlerle işlemler, program kazanımlarına uygun örnek etkinlikler, Geometri,
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Buluş yolu ile öğretim, Düz anlatım , Soru- cevap
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Altun, Murat (2008) İlköğretimde Matematik Öğretimi. Erkam Matbaası. Bursa. Baykul, Yaşar. (2005) .İlköğretimde Matematik Öğretimi. Pegem Yayıncılık, Ankara. Dickson,L. Ve Others. (1990) Children Learning Mathematics . CassellEducational Ltd., England.
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Matematiğin doğadaki ve insan hayatındaki yerini ve önemini kavrar.
- Problem çözmeye önem verir ve problem çözme öğretimi ile ilgili temel becerilerin öğrencilere nasıl kazandırılacağını öğrenir
- Sayı sistemi ve işlemlerin mantığını kavrar, bunlarla ilgili etkinlik düzenlemeyi bilir.
- Öğrencilerin başarılarını değerlendirme ve izlemeye ilişkin yöntem , teknik ve stratejileri öğrenir.
- Geometrinin hayattaki önemini kavrar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | İlkokul matematik öğretiminin temel ilke ve kuramları |
| 2 | 4 – 6 basamaklı ve 7 – 9 basamaklı doğal sayıların öğretimi |
| 3 | İlkokul 4.. ve 5. sınıflarda toplama işleminin öğretimi |
| 4 | İlkokul 4.ve 5..sınıflarda çıkarma işleminin öğretimi |
| 5 | İlkokul 4 .ve 5.sınıflarda çarpma işleminin öğretimi |
| 6 | İlkokul 4. Ve 5..sınıflarda bölme işleminin öğretimi |
| 7 | İlkokul 4. Ve 5..sınıflarda kesirlerin öğretimi |
| 8 | İlkokul 4. Ve 5..sınıflarda ondalık kesirlerin öğretimi |
| 9 | Vize sınavı |
| 10 | İlkokul 4 ve 5..sınıflarda kesirlerle toplama ve çıkarma işleminin öğretimi |
| 11 | İlkokul 5..sınıflarda ondalık kesirlerle toplama ve çıkarma işleminin öğretimi |
| 12 | İlkokul 4.ve 5..sınıflarda kesirler ve ondalık kesir problemleri çözme öğretimi |
| 13 | İlkokul 5..sınıflarda oran orantı ve yüzdeler konularının öğretimi |
| 14 | İlkokul 4. Ve 5. .sınıflarda ölçme konusunun öğretimi |
| 15 | İlkoku4. Ve l 5 .sınıflarda geometri konularının öğretimi |
| 16 | İlkokul 4 ve 5..sınıflarda veriler konusunun öğretimi |
| 17 | final haftası |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |