| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| İktisat Teorisi - TYL - 2013 | IKT7006 | Merkez Bankası ve Para Politikaları | Seçmeli | 1 | 5,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Tezli Yüksek Lisans - Sosyal Bilimler Enstitüsü - İktisat
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencilerin merkez bankacılığının tarihi, para politikalarının teorik arka planı ve dünyadaki kritik merkez bankaları ile TCMB'nin para politikası uygulamalarını analiz edebilmesini sağlamak.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Merkez bankacılığı tarihi, para politikaları, FED, ECB ve TCMB'den örnekler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Teorik anlatım, derste verilen makale ve kitapların tartışılması ve öğrenci sunumları
Staj Durumu
Yok.
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
*1923'den Günümüze Türkiye'de Para - Kredi ve Kur Politikaları (çoklu yazar) *Merkez Bankacılığı (Öztin Akgüç) *Central Banking: Theory and Practice in Sustaining Monetary and Financial Stability (Wiley Finance) *Ek makaleler
Dersin Web Sayfası
Yok.
Öğrenme Çıktıları
- Merkez bankacılığı tarihini değerlendirebilir.
- Geleneksel ve geleneksel olmayan para politikalarını ayırt edebilir.
- FED ve ECB gibi merkez bankalarının uygulamalarını anlayabilir.
- TCMB'nin tarihsel ve güncel uygulamalarını analiz edebilir.
- Merkez bankacılığına ilişkin rapor veya sunum hazırlayabilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Giriş - dersin genel yapısı |
| 2 | Finansal Sistemin Kökenleri |
| 3 | Merkez Bankacılığının Tarihi |
| 4 | Para politikası: Teorik düzlem |
| 5 | Geleneksel para politikaları |
| 6 | Geleneksel olmayan para politikaları |
| 7 | 1980 sonrası FED ve ECB'nin para politikası uygulamaları |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Küresel Finans Krizi sonrası yeni para politikası arayışları |
| 10 | TCMB Tarihi |
| 11 | TCMB'nin para politikaları 1980 - 2001 |
| 12 | TCMB'nin para politikaları 2001 - Günümüz |
| 13 | Öğrenci sunumları ve tartışmalar |
| 14 | Öğrenci sunumları ve tartışmalar |
| 15 | Öğrenci sunumları ve tartışmalar |
| 16 | Final Sınavı |
| 17 | Final Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 2 | 12 | 24 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 21 | 21 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Teorik Ders Saati | 15 | 3 | 45 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||
| ÖÇ5 |