| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2017 - Kuyumculuk ve Mücevherat Tasarımı | KMT3067 | Mesleki İngilizce | Seçmeli | 5 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu - Kuyumculuk ve Mücevherat Tasarımı
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Öğrencilerin mesleki iletişim kurabilmeleri için bir altyapı sağlar. Sözlü, yazılı, kişilerarası, teknolojik ve istihdama yönelik iletişim yetkinliği geliştirilir.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Kuyumculuk dergi ve kitaplarından alınan metinler konu, cümle yapıları ve dil bilgisi açısından işlenir, konu ile ilgili sorular cevaplanarak metnin anlaşılması sağlanır. Kuyumculuk ve mücevher tasarımı çalışmalarıyla ilgili İngilizce sunumlar hazırlama, sözel ve yazılı olarak sunma.Bu derste hedef, Mesleki İngilizcenin dil yapılarını ve işlevlerini kapsar. Öğrencilerin mesleki iletişim kurabilmeleri için bir altyapı sağlar. Sözlü, yazılı, kişilerarası, teknolojik ve istihdama yönelik iletişim yetkinliği geliştirilir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Mesleki Yabancı Dil Ders Notları, Cem Turan, Paradigma Yayınları, 2006. • Professional Jewelry Making, Alan Revere, Hardcover, 2011. • The Art of Soldering for Jewelry Makers: Techniques and Projects, Wing Mun DeVenney, Search Press, 2013. • The Complete Jewelry Making Course: Principles, Practice and Techniques: A Beginner's Course for Aspiring Jewelry Makers, Jinks McGrath, Barron's Educational Series, Incorporated, 2007.
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Sözel sunumlarını İngilizce içerikle yapılandırır.
- Düşüncelerini İngilizce olarak paylaşır.
- Öğrenilen İngilizce kelimeleri kullanılır.
- Bir konu hakkında İngilizce metin oluşturur.
- İngilizce bir metni yorumlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Past Simple Tense/ Negatives and Questions |
| 2 | Count and uncount nouns (a/some/much/many) |
| 3 | Revision of Previsious units |
| 4 | Comparatives an superlatives |
| 5 | Have' 'have got' revision of prepositions |
| 6 | Revision of previous units |
| 7 | Present Continuous Tense |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Going to' |
| 10 | Revision of previous units |
| 11 | Question forms(why/which/have much/have many) |
| 12 | Present perfect Tense |
| 13 | Ever and Never just and yet |
| 14 | Present perfect and Simple Past Tense |
| 15 | Final revision |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 14 | 2 | 28 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |