Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Türk ailesinin yapısı ve toplumda kadınının yerinin tarihsel süreçte değerlendirmek

-

İslâmiyet öncesi ve sonrasında kadının eski Türk devletlerindeki konumundan bahsedilerek derse giriş yapılır. Osmanlı Devleti’nin ilk devirlerinde, klasik dönemde kadının toplum içindeki yerinden bahsedilir. Modernleşme hareketleriyle birlikte kadının durumunun iyileştirilmesi için yapılan düzenlemeler ele alınır. Kadının eğitimi, hukuku, kılık-kıyafeti, çok eşlilik vs. gibi kadını ilgilendiren konularda Tanzimat Dönemi’nde yapılan düzenlemeler ayrıntılı olarak incelenir. Kadınların çalışma hayatına geçişi, kadın dernekleri ve gazeteleri anlatılır. Millî mücadele sırasında kadınların rolü ele alınır ve Cumhuriyet Dönemi’nde kadının kazanımlarından bahsedilir.

-

-

Türkçe

1- Şefika Kurnaz, Türk Kadını (1839-1923), İstanbul 2015 2- Yasemin Tümer Erdem, Halime Yiğit, Bacıyan-ı Rum'dan Günümüze Türk Kadını, İstanbul 2010. 3- Yasemin Tümer Erdem, II. Meşrutiyet'ten Cumhuriyet'e Kızların Eğitimi

-

• Mezunlar, bu alana/disipline ilişkin yeterli bilgiye sahip olur, bunları kavrarlar. (PÇ 1)
• Mezunlar, Tarih ve Tarih araştırmalarının problemlerini tanımlayabilir ve anlatabilirler. (PÇ, 3)
• Mezunlar, eleştirel düşünceyi yapıcı bir şekilde ifade edebilir ve kendi görüşlerini ortaya koyabilir. (PÇ, 11)
• Mezunlar, bilgiyi kullanabilir ve mukayeseli çalışmalar yapabilirler.(PÇ:8)