| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Resim-İş Öğretmenliği - Lisans | MBS2057 | Müze Eğitimi | Zorunlu | 5 | 3,00 | 2 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Resim-İş Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Müzelerin eğitimde bir öğretim alanı olarak kullanılması ve öğrencilere düşünme becerileri kazandırılması amaçlanmaktadır.
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Müze kavramı, Dünya'da ve Türkiye'de müze eğitimi sürecinden bahsedilecek ve Türkiye'deki müzelere yönelik materyal hazırlanacaktır. Müze gezileri ve etkinlik örnekleriyle desteklenerek farklı yöntem ve tekniklerin kullanılabileceği bir derstir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Uygulamalı müze gezisi.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Feraye Bakan, Sanat Eğitiminde Müze Eğtimi ve Uygulamaları (M.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi), İstanbul, 2003. Sümer Atasoy, Müzecilikten Yansımalar (Anka Yayıncılık), İstanbul. Erdem Yücel, Müzecilik (Arkeoloji ve Sanat Ya
Dersin Web Sayfası
Yok
Öğrenme Çıktıları
- Müze ile tarih eğitimi arasındaki ilişkiyi kavrar.
- Dünya’da ve Türkiye’de müze eğitiminin tarihsel sürecini açıklar.
- Müzelerin eğitim aracı olarak kullanılmasını değerlendirir.
- Türkiye’deki müzeler ile tarihsel düşünme becerileri arasındaki ilişkiyi analiz eder.
- Sanat eğitiminde müzedeki eserlerden yola çıkarak tasarımlar yapabilir/ilk ve ortaöğretim öğrencilerine görsel tasarımlar yaptırabilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Müzenin Tanımı ve Özellikleri |
| 2 | Müzenin Tanımı ve Özellikleri |
| 3 | Müzelerde Segileme |
| 4 | Müze ve Eğitim |
| 5 | Müze Türleri (Müze Gezisi: Araştırma ve İnceleme Raporları Sunumu) |
| 6 | Türk Müzeciliğinin Gelişimi (Müze Gezisi: Araştırma ve İnceleme Raporları Sunumu) |
| 7 | Dünyada Müzeciliğin Tarihine Genel Bir Bakış (Müze Gezisi: Araştırma ve İnceleme Raporları Sunumu) |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Müze Kültür ve Uygarlık İlişkisi(Müze Gezisi: Araştırma ve İnceleme Raporları Sunumu) |
| 10 | Müze ve Sanat (Müze Gezisi: Araştırma ve İnceleme Raporları Sunumu) |
| 11 | Müze ve Sanat Eğitimi(Müze Gezisi: Araştırma ve İnceleme Raporları Sunumu) |
| 12 | Müze ve Toplum (Müze Gezisi: Araştırma ve İnceleme Raporları Sunumu) |
| 13 | Dünyada Çağdaş Müzecilik (Müze Gezisi: Araştırma ve İnceleme Raporları Sunumu) |
| 14 | Yurdumuzda Çağdaş Müzecilik Uygulamaları (Müze Gezisi: Araştırma ve İnceleme Raporları Sunumu) |
| 15 | Türk Müzeciliğinin Sorunları ve Çözüm Önerileri |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Proje ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Rapor ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | ||||||||||||||||
| ÖÇ2 | ||||||||||||||||
| ÖÇ3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ4 | ||||||||||||||||
| ÖÇ5 |