| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2020 Elektrik ve Elektronik Mühendisliği (İngilizce) | EE1004 | Object-Oriented Programming | Zorunlu | 2 | 7,00 | 3 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Mühendislik Fakültesi - Elektrik-Elektronik Mühendisliği (İngilizce)
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Nesne yönelimli programlama becerilerini ve Java kavramlarını öğretmek
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
İngilizce
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Derslerde teorik kavramlar açıklanır ve programlama alıştırmaları laboratuvarlarda yapılır. Ders içi küçük sınavlar, ders içeriğinin takibini ve tekrarını sağlar. Ayrıca, verilen projeler ve demolar aracılığıyla küçük bir gerçek hayat uygulaması da sağlanır.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Liang, Introduction to Java Programming and Data Structures, Twelfth Edition, Global Edition, Copyright © 2022 Pearson Education Ltd
Dersin Web Sayfası
https://onlinesorular.com/
Öğrenme Çıktıları
- Java programlama dili ile temel programlama becerisi kazanır
- Java dilinde nesne yönelimli programlamayı başarmak için sınıf tabanlı programlama oluşturmayı öğrenir
- Java programlarını etkili bir şekilde yapılandırmak için sınıfları, nesneleri, arayüzleri ve paketleri uygular
- Sağlam ve yeniden kullanılabilir kod oluşturmak için istisna işleme, dosya G/Ç ve koleksiyonları kullanır
- Nesnel tabanlı programlamanın temel prensiplerini öğrenmek
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Bilgisayarlara, Programlara ve Java'ya Giriş |
| 2 | Temel Java Programlama |
| 3 | Seçimler: Eğer-Else ve Operatörler |
| 4 | Matematiksel Fonksiyonlar, Karakterler ve Dizeler |
| 5 | Döngüler |
| 6 | Metotlar |
| 7 | Tek Boyutlu ve Çok Boyutlu Diziler |
| 8 | Nesneler ve Sınıflar |
| 9 | Arasınav |
| 10 | Nesnelerle Düşünme |
| 11 | Kalıtım ve Polimorfizm |
| 12 | Exception Handling and Text IO |
| 13 | Soyut Sınıflar ve Arayüzler |
| 14 | İkili G/Ç ve Genel Veriler |
| 15 | Listeler, Yığınlar, Kuyruklar ve Öncelikli Kuyruklar |
| 16 | Setler ve Haritalar |
| 17 | Karma |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Proje ve Hazırlığı | 1 | 40 | 40 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 5 | 2 | 10 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 25 | 25 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |