| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2022 - Okul Öncesi Öğretmenliği - Lisans | OKO3001 | Okul Öncesi Eğitim Programı I | Zorunlu | 5 | 4,00 | 1 | 2 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Okul Öncesi Öğretmenliği
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Okul öncesi eğitimin temel ilkeleri ve MEB 2013 Programının incelenmesi
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Eğitimde program hazırlamanın temel ilkeleri; Okul öncesi eğitim programının kuramsal yapısı, temel ilkeleri ve özellikleri; Okul öncesi eğitim programında gelişimsel kazanımlar ve göstergeler; Aylık plan, bölümleri, hazırlama ilkeleri ve aylık plan hazırlama; Günlük akış, bölümleri, hazırlama ilkeleri ve günlük akış planı hazırlama; Etkinlik planı, bölümleri, hazırlama ilkeleri ve etkinlik planı hazırlama; Aile katılım etkinlikleri ilkeleri ve hazırlama; uyarlama etkinlikleri özellikleri ve hazırlama; Programda değerlendirme; Aylık Plan, günlük akış ve etkinlik planı değerlendirme
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, Gösteri.
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Millî Eğitim Bakanlığı 2013 Okul Öncesi Eğitim Programı
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Okul öncesi eğitimdeki yaklaşımlar nelerdir?
- Okul öncesi eğitim programı hazırlarken ve uygularken nelere dikkat edilmelidir?
- Okul öncesi eğitim programındaki unsurlar nelerdir?
- Ailenin programa katılımı nasıl sağlanır?
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Eğitimde program hazırlama temel ilkeleri ve kuramsal yapısı |
| 2 | Okul öncesi eğitim programının kuramsal yapısı, ilkeleri ve özellikleri |
| 3 | Okul öncesi eğitim programında gelişimsel kazanım ve göstergeler |
| 4 | Aylık plan, bölümleri ve hazırlama ilkeleri |
| 5 | Aylık Plan hazırlama |
| 6 | Günlük akış, bölümleri ve hazırlama ilkeleri |
| 7 | Etkinlik planı, bölümleri ve hazırlama ilkeleri |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Etkinlik türleri ve içerikleri |
| 10 | Etkinlik tasarım ilkeleri |
| 11 | Günlük akış ve etkinlik planı hazırlama |
| 12 | Günlük akış ve etkinlik planı hazırlama |
| 13 | Aile katılımı etkinlikleri ve uyarlama hazırlama ilkeleri |
| 14 | Programda değerlendirme süreci |
| 15 | Aylık plan, günlük akış ve etkinlik planı değerlendirme yazımı |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 11 | 11 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 2 | 10 | 20 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 2 | 7 | 14 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ5 |