Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Okul öncesi eğitimin temel konularını kavranmasını sağlamak ve öğrencilerin meslekle ilgili bilinçlerini geliştirmek..

-

Okul öncesi eğitimi tanıma, Okul öncesi eğitimin temel ilkeleri, Okul öncesi dönemde çocuğun temel ihtiyaçları, Okul öncesi dönemde temel alışkanlıkların kazandırılması, Okul öncesi dönemde çocuğun gelişimsel özellikleri, Okul öncesinde oyun ve oyuncak, Okul öncesinde yaratıcılık, Okul öncesi eğitimde aile ve anne-baba tutumları, Okul öncesi eğitim kurumlarında personel özellikleri, Okul öncesi eğitim kurumlarında fiziksel ortam ve yönetmelikler, Okul öncesi eğitim programları, Okul öncesi eğitimde materyal, Okul öncesinde aile katılımı ve önemi, Okul öncesi eğitimde okula hazır oluş

Anlatım , Grup Çalışması , Uygulama-Alıştırma , Gösterme, Beyin Fırtınası, Rapor Hazırlama ve Sunma

Yok

Türkçe

Erken Çocukluk Eğitimine Giriş (SERDAR SEVEN) Erken Çocukluk Eğitimine Giriş (İlkay Ulutaş SERAP DEMİRİZ)

-

• Okul öncesi eğitimin temel konularını bilir. ( P.Ç 1,2)
• Okul Öncesi eğitimin temel ilkelerini kavrar ( P.Ç 1,2)
• Okul öncesi eğitim konusunda yapılan çalışmaları ve uygulamaları araştırır. ( P.Ç 9)
• Okul Öncesi eğitim kurumlarını inceler ve kurumsal farklılıkları ortaya koyar. ( P.Ç 14)
• Okul öncesi eğitim öğretmenliğinin neleri kapsadığını ve hangi becerilere sahip olması gerektiğini kavrar ve uygular. ( P.Ç 11)