Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Programlar Hakkında Bilgi

Lisans - Atatürk Eğitim Fakültesi - Okul Öncesi Öğretmenliği

Müfredat Adı Ders Kodu Ders Adı Ders Türü Dönem AKTS Teorik Uygulama
2014 - Okul Öncesi Öğretmenliği OKL4014 Okul Öncesinde Yaratıcılık Uygulamaları Seçmeli 8 5,00 3 0

Dersin İçeriği

Dersin Amacı

Okul öncesinde Yaratıcılık Uygulamalarının önemi ve çocukların gelişimlerine katkıları anlayabilme ve okul öncesi dönemde yaratıcı düşünmeyi geliştirici etkinlikler oluşturabilme ve uygulayabilme.

Öğrenim Türü

-

Dersin İçeriği

Erken çocuklukta yaratıcılığın gelişiminde eğitimin rolü, eğitimin yaratıcılık açısından ulaşması gereken hedefleri ve olumlu-olumsuz öğretmen ve anne-baba tutumları, Doğumdan itibaren yaratıcılığın gelişimi ve geliştirilmesi. Türkçe dil, sanat, drama, hareket, oyun, problem çözme, beyin fırtınası, fen, matematik, müzik ve okumaya yazmaya yönelik yaratıcı etkinliklerin geliştirilmesi

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Takım/Grup Çalışması, Rol Oynama/Dramatize Etme, Rapor Hazırlama ve/veya Sunma, Gösteri, Uygulama-Alıştırma, Beyin Fırtınası

Staj Durumu

Yok

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Alakuş A.O ;Mercin,L.(2009). Sanat Eğitimi ve Görsel Sanatlar Öğretimi. Ankara. Pegem Yay. Alder,H (2004). Yaratıcı Zeka. (Çev. M.Zaman ve C Avşar).İstanbul:Hayat Yayınları Arık,A.(1987).Yaratıcılık. Ankara:Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları Bayındır, N. (2013). Çocuklarda Yaratıcılık ve Geliştirilmesi. Seçkin Yay. Birch,P ve Clegg,B.(1997). İş Hayatında Yaratıcılık. İstanbul:Rota Yayınları Buzan T. (2003). Yaratıcı Zekanın Gücü.İstanbul:Epsilon Yayıncılık Güven,Y. (1999). Erken Çocuklukta Yaratıcılık Yeteneğini Tanıma ve Geliştirme. Marmara Üniversitesi Anaokulu/ Anasınıfı Öğretmen El Kitabı. Rehber Kitaplar Dizisi. İstanbul: YA-PA Yayınları Kırışoğku, T. O.(2005). Sanatta Eğitim Görmek Öğrenmek Yaratmak. Ankara. Pegem Yay. Ömeroğlu,E. (1990). Anaokullarına Giden 5-6 Yaş Çocukların Sözel Yaratıcılıklarının Gelişiminde Yaratıcı Dramanın Etkisi. Yayınlanmamış Doktora Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi. Öncü,Ç.E. (2014). Erken Çocukluk Döneminde Yaratıcılık ve Geliştirilmesi. Ankara. Pegem Yay. Öncü,Ç.E. (2015).Yaratıcılığın Keşfi. Ankara. Hedef Yay. Önder,A.(1999). Yaşayarak Öğrenme İçin Eğitici Drama. İstanbul: Epsilon Rawlinson,J.G.Yaratıcı Düşünme ve Beyin Fırtınası. İstanbul:Rota Yayınları San,İ. (1979). Sanatta Yaratma: Çocukta Yaratıcılık. Ankara: Türkiye İş Bankası Yayınları. Sungur,N. (1997). Yaratıcı Düşünce. İstanbul: Evrim Yayınevi YA-PA Eğitim Seminerleri Yayınları Yıldırım, R. (2002). Yaratıcılık ve Yenilik. İstanbul: Sistem Yayıncılık

Dersin Web Sayfası

yok

Öğrenme Çıktıları

  • Okul öncesi dönemde kazanılması gereken yaratıcı tecrübelerin önemini kavrayabilme.
  • Erken çocuklukta yaratıcılığın gelişiminde eğitimin rolünü, eğitimin yaratıcılık açısından ulaşması gereken hedeflerini ve olumlu-olumsuz öğretmen ve anne-baba tutumlarını kavrayabilme.
  • Yaratıcılığın gelişiminde oyunun, yaratıcı dramanın ve sanatsal yaratıcılığın yerini ve önemini kavrayabilme
  • Okul öncesi dönemde çocukların yaratıcılıklarını geliştirici etkinlik örnekleri bulma, oluşturma ve uygulayabilme.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik
1 Yaratıcılığın tanımı.
2 Yaratıcı etkinliklerin çocuğun gelişimine katkısı ve etkisi.
3 Erken çocuklukta yaratıcılığın gelişiminde eğitimin rolü, eğitimin yaratıcılık açısından ulaşması gereken hedefleri ve olumlu-olumsuz öğretmen ve anne-baba tutumları
4 Türkçe etkinliklere yönelik yaratıcılığı geliştirici etkinlikler.
5 Sanat etkinliklerine yönelik yaratıcılığı geliştirici etkinlikler.
6 Dramaya yönelik yaratıcılığı geliştirici etkinlikler.
7 Hareket’e yönelik yaratıcılığı geliştirici etkinlikler
8 Ara Sınav Haftası
9 Oyun’a yönelik yaratıcılığı geliştirici etkinlikler.
10 Problem çözme ve beyin fırtınasına yönelik yaratıcılığına yönelik etkinlikler.
11 Fen’e yönelik yaratıcılığı geliştirici etkinlikler
12 Matematiğe yönelik yaratıcılığı geliştirici etkinlikler.
13 Müziğe yönelik yaratıcılığı geliştirici etkinlikler.
14 Okuma yazmaya yönelik yaratıcılığı geliştirici etkinlikler.
15 Dersin değerlendirilmesi
16 Ders Çalışma Haftası
17 Yarı Yıl Sonu Sınavı

Değerlendirme

Değerlendirme Değer
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Değer
Final Sınavı 100

Öğrenci İş Yükü Hesabı

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma 14 2 28
Proje ve Hazırlığı 14 2 28
Ödev ve Hazırlığı 0 0 0
Laboratuvar ve Hazırlığı 0 0 0
Atölye ve Hazırlığı 0 0 0
Sunum ve Hazırlığı 14 2 28
Seminer ve Hazırlığı 0 0 0
Demo ve Hazırlığı 0 0 0
Araştırma ve Hazırlığı 0 0 0
Rapor ve Hazırlığı 0 0 0
Arasınav ve Hazırlığı 7 2 14
Kısa Sınav ve Hazırlığı 0 0 0
Final ve Hazırlığı 14 2 28
Teorik Ders Saati 0 0 0
Uygulama Ders Saati 0 0 0

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5