| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2018- Büro Yönetimi ve Sekreterlik | DB2005 | Örgütsel Davranış | Seçmeli | 3 | 3,00 | 3 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Önlisans - Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu - Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Örgüt ortamında insan davranışına ilişkin temel kavramları anlama, yorumlama; davranışsal ve yönetsel sorunları birey, grup ve örgüt düzeyinde analiz ederek çözüm ve öneri geliştirme becerisi kazandırmak
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Örgütlerde Davranış Konusu ve Önemi, Kişilik, Motivasyon, Örgüt Kültürü, Liderlik, Örgütlerde Gruplar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, Soru-cevap, örnek olay
Staj Durumu
Yok
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Örgütsel Davranış s. Robbins ve T. Judge 14. Basımdan çeviri Nobel Yayınevi ve Ders Sunumları 2. Örgütsel Davranış AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI NO: 1804 E-ISBN 978-975-06-3345-4
Dersin Web Sayfası
https://avesis.marmara.edu.tr/bora.aksu
Öğrenme Çıktıları
- Örgütlerde insan davranışını anlar ve açıklar
- Örgütlerde başarı için gereken davranış biçimlerini ayırt edebilir
- Örgüte yönelik tutumları analiz edebilir
- Örgütsel davranış ile ilgili teorik bilgileri davranışsal ve yönetsel sorunlara uygulayabilir
- Davranışsal ve yönetsel sorunları birey, grup ve örgüt düzeyinde analiz edebilir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Örgütsel Davranış (Konusu ve Önemi) |
| 2 | Örgütsel Davranışı Etkileyen Değişkenler ve Örgütsel Davranışın Diğer Bilimlerle İlgisi |
| 3 | Yönetim Labirenti ve Başlıca Unsurları |
| 4 | Kişilik Kavramı, Kişiliğin Gelişimini Etkileyen Faktörler ve Teorik Yaklaşımlar |
| 5 | Kişiliğin Ölçülmesi ve Örgütsel Davranışı Etkileyen Temel Kişilik Özellikleri |
| 6 | İletişim |
| 7 | Motivasyon (Tanımı, Yönetici Açısından Anlamı ve İşle olan ilişkisi) |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Motivasyon Teorileri |
| 10 | Kültür ve Örgüt Kültürünün Tanımı, Kültür ve Yönetim İlişkileri |
| 11 | Örgüt Kültürünün Yapısı ve Fonksiyonları |
| 12 | Liderlik |
| 13 | Organizasyonlarda Gruplar |
| 14 | Organizasyonlarda Çatışma Yönetimi |
| 15 | Örgütsel Davranışta Güncel Kavramlar |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 3 | 3 |
| Teorik Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ1 | |||||||||||||||
| ÖÇ2 | |||||||||||||||
| ÖÇ3 | |||||||||||||||
| ÖÇ4 | |||||||||||||||
| ÖÇ5 |