| Müfredat Adı | Ders Kodu | Ders Adı | Ders Türü | Dönem | AKTS | Teorik | Uygulama |
| 2013 - Yerel Yönetimler | YYON2031 | Örgütsel Davranış | Zorunlu | 3 | 4,00 | 4 | 0 |
Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi
Programlar Hakkında Bilgi
Önlisans - Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu - Yerel Yönetimler
Dersin İçeriği
Dersin Amacı
Örgüt ortamında insan davranışına ilişkin temel kavramları anlama, yorumlama; davranışsal ve yönetsel sorunları birey, grup ve örgüt düzeyinde analiz ederek çözüm ve öneri geliştirme becerisi kazandırmak
Öğrenim Türü
-
Dersin İçeriği
Örgütlerde davranış konusu ve önemi, kişilik, motivasyon, örgüt kültürü, liderlik, örgütlerde gruplar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Anlatım, soru-cevap, örnek olay
Staj Durumu
-
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Erol Eren, Örgütsel davranış ve yönetim psikolojisi Tamer Koçel, İşletme yöneticiliği Zeyyat Sabuncuoğlu ve Melek Vergiliel Tüz, Örgütsel Davranış
Dersin Web Sayfası
-
Öğrenme Çıktıları
- Örgütlerde insan davranışını anlar ve açıklar.
- Örgütlerde başarı için gereken davranış biçimlerini ayırt edebilir.
- Örgütsel davranış ile ilgili teorik bilgileri davranışsal ve yönetsel sorunlara uygulayabilir.
- Örgüte yönelik tutumları analiz edebilir.
- Davranışsal ve yönetsel sorunları birey, grup ve örgüt düzeyinde analiz edebilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik |
|---|---|
| 1 | Örgütsel davranış konusu ve önemi |
| 2 | Örgütsel davranışı etkileyen değişkenler ve örgütsel davranışın diğer bilimlerle ilişkisi |
| 3 | Yönetim labirenti ve başlıca unsurları |
| 4 | Kişilik kavramı, kişiliğin gelişimini etkileyen faktörler ve teorik yaklaşımlar |
| 5 | Kişiliğin ölçülmesi ve örgütsel davranışı etkileyen temel kişilik özellikleri |
| 6 | İletişim |
| 7 | Motivasyon (tanımı, yönetici açısından anlamı ve işle olan ilişkisi) |
| 8 | Ara Sınav Haftası |
| 9 | Motivasyon teorileri |
| 10 | Kültür ve örgüt kültürünün tanımı, kültür ve yönetim ilişkileri |
| 11 | Örgüt kültürünün yapısı ve fonksiyonları |
| 12 | Liderlik |
| 13 | Organizasyonlarda gruplar |
| 14 | Organizasyonlarda çatışma yönetimi |
| 15 | Örgütsel davranışta güncel kavramlar |
| 16 | Ders Çalışma Haftası |
| 17 | Yarı Yıl Sonu Sınavı |
Değerlendirme
| Değerlendirme | Değer |
|---|---|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Değer |
| Final Sınavı | 100 |
Öğrenci İş Yükü Hesabı
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Öncesi/Sonrası Bireysel Çalışma | 16 | 5 | 80 |
| Proje ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Ödev ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Atölye ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Sunum ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Seminer ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Demo ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Araştırma ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Rapor ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Arasınav ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Kısa Sınav ve Hazırlığı | 0 | 0 | 0 |
| Final ve Hazırlığı | 1 | 10 | 10 |
| Teorik Ders Saati | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama Ders Saati | 0 | 0 | 0 |