Marmara Üniversitesi
Marmara Üniversitesi Eğitim-Öğretim Bilgi Sistemi

Dersin amacı öğrencinin Ortaçağ Türk Tarihi, Türk Devletleri ve kurumları ile ilgili bilgi sahibi olmasını sağlamaktır.

-

Ortaçağ Türk Devletleri Kurumlar tarihinin kaynakları, Ortaçağ tarihi içinde Türk Devletlerinin yeri, temel problemleri, Ortaçağ Türk devletleri tarihinin ana hatları, kültür ve medeniyeti konuları kronolojik olarak işlenecektir.

Öğretim üyesinin dersi anlatması, Kütüphane çalışması, Araştırmalarla derse hazırlık ve soru -cevap etkinlikleri gibi faaliyetlerle öğrencilerin de derse katılımı sağlanacaktır.

Yok.

Türkçe

Sadi S. Kucur, Ders Notları (İlgili kitap, makale ve ansiklopedi maddelerinden derleme) Sadi S. Kucur, "Türkiye Selçuklularında Devlet Yönetimi", İhtişamlı Bir İmparatorluk Görkemli Bir Miras Selçuklular, Editör: Sevgi Kutluay, Seracettin Şahin, İstanbul: İstanbul TİEM, 2015, s. 55-74. Nizâmü’l-Mülk, Siyâset-nâme, haz. Mehmet Altay Köymen, Ankara: TTK, 1999. Reşat Genç, Karahanlı Devlet Teşkilatı, Ankara: TTK, 2002. G. M. Kurpalidis, Büyük Selçuklu Devletinin İdarî, Sosyal ve Ekonomik Tarihi, çev. İ. Kamalov, İstanbul: Ötüken, 2007. Erdoğan Merçil, Selçuklular'da Hükümdarlık Alâmetleri, Ankara: TTK, 2007. Erdoğan Merçil, Selçuklular'da Saraylar ve Saray Teşkilatı, İstanbul: Bilge Kültür Sanat, 2011. Erdoğan Merçil, Selçuklular Zamanında Divan Teşkilatı (Merkez ve Eyalet Divanları), İstanbul: Bilge Kültür Sanat, 2015.

Yok.

• Öğrenci, alana ilişkin genel bilgi sahibi olur, konunun temel problemlerini tanır. Kurumları tarihi süreçte öncesi ve sonrasıyla ilişkilendirir.
• Öğrenci öğrendiği bilgileri anlama ve yorumlama yeteneğine sahip olur, bu bilgileri kullanabilir/uygulayabilir.
• Öğrenci, araştırmaya dayalı bir çalışmayı sözlü ve yazılı sunma ve savunma becerisi kazanır.